内容正文:
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!数学三年级"下#!!!
一"线"调"研
第二单元考点梳理集训卷
时间!#$ 分钟 总分!%$$ 分
题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总 分
得 分
%&口算除法
#%$被除数是整十数'整百数'整千数!被除数的首位能被整除"的口算方法#
!
利用数的
组成口算$
"
利用表内除法口算#用被除数 $ 前面的数除以一位数%算出结果后%看被
除数的末尾有几个$%就在算出的结果后面添几个 $$
#
想乘法算除法#看一位数乘多
少等于被除数%乘的数就是所求的商&
#'$被除数是几百几十或几千几百数!被除数的前两位能被整除"的口算方法#用被除数
的前两位除以一位数%在得数的末尾添上与被除数的末尾 的$&
'&笔算除法
!%"两'三位数除以一位数的笔算方法#从被除数的最 位除起%除到被除数的哪一
位%就把商写在那一位的上面%每次除得的余数都要比除数 %高位上的余数要和
低位上的数 起来继续除%除了商的最高位以外%除到哪一位不够除%就在那一位
上商( )占位&
!'"除法的验算方法#
!
验算没有余数的除法# 2被除数$
"
验算有余数的除
法# 2被除数&
!("
!
商中间有$ 的除法#一位数除以三位数%除首位外%哪一位不够商 %%就在哪一位上
商 占位&
"
商末尾有$ 的除法#三位数除以一位数%被除数的末位是 $%且前一
位正好除尽没有余数%就在商的个位上写 占位%或者除到被除数的十位正好除
尽%而被除数个位上的数又比除数小%就不必再除%就在这一位上写 $ 占位%然后把被
除数个位上的数落下来作 &
(&解决问题
!%"三位数除以一位数的估算方法#除数不变%把被除数看成几百几十数或整百数来计算&
!'"用估算解决实际问题%需要结合具体情况%并用不同的方法来互相验证结果是否正确&
下面的计算是否正确$ !正确的打(
"
)%错误的打(
!
)并改正"
#%$'$$ 3. 2#-$$$"#""$改正'
#'$ "#""$""改正'"""""#($ "#"""$""改正'
解析!第!%"题错误& 因为被除数百位上的' 除以. 不够商%%应该用前两位'$ 除以.%得-%
再在- 的后面添上一个$%即-$$第!'"题错误& 因为被除数的百位数字除尽%十位数
字是$%商的十位也应是$$第!("题错误& 错在个位上的% 除以- 不够商% 却没有商$
占位&
解答!!%"
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"'$$ 3. 2!-$"""#'$
!
" ""#($
!
"
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!数学三年级"下#!!!
一"线"调"研
! !!! ! !"!
""""除数是一位数的口算除法及应用
一"按要求口算# !'% 分"
%&算一算"并按规律接着写算式% !0 分"
($ 3. 2"""""""""%# 3- 2"""""""""(' 3, 2
($$ 3. 2 %#$ 3- 2 ('$ 3, 2
'&填表% !%' 分"
被除数 .$$ '%$ ,%$ (# -, ##
除数 . / 0 ( - '
商
二"选择合适的数填空# !%' 分"
-"0"(#",$"'$",$$$
#"""$ 3- 2'$"""""/' 3' 2#"""$""""",$ 3- 2#"""$
/' 3#"""$ 2%, #"""$ 3- 2'$$$ /' 3, 2#"""$
三"为了迎接元旦"三#%$班同学准备用 ($, 朵纸花装饰教室"已经做了 #, 朵"剩下的交给
# 名同学去做"平均每名同学需要做多少朵+ !%$ 分"
四"!高频考题"小明在计算一道除法题时"把被除数(#$$ 末尾的一个 $ 漏写了"结果得到的
商是0$"正确的商应该是多少+ !%$ 分"
""""除数是一位数的笔算除法
五"找出下面各题错误的原因'把序号填在括号里# !0 分"
""""
!
求商的过程中漏写余数%
"
商的位置确定错误%
#
余数大于除数%
六"算一算'填一填# !# 分"
七"先说出商是几位数'再用竖式计算并验算# !%' 分"
#'- 3# 2"""""""""0$$ 3# 2"""""""""($' 3( 2
""""用除法估算解决问题
八"苹果展销会上"刘伯伯展出了 , 个新品种"共 '(- 箱% 平均每个新品种的苹果大约展出
多少箱+ !%$ 分"
九"!考试真题". 名老师带领'(( 名学生去划船"每条船限坐- 人"大约需要租多少条船+
!%$ 分"
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! ''! ! '(!
!数学三年级"下#!!!
一"线"调"研
三年级数学人教"下#参考答案
第一单元考点梳理集训卷
考点梳理
!&#%$东"西"西"南"#'$北"南"西"东
#($
!
中心"
"
方向"
#
北方
"&#%$
!
指南针"
"
东北"西北"东南"西南
考题集训
一"!&东"南"北""&西"南