【精彩教案】四年级下册英语教案-Unit 7 At the Restaurant Lesson 6 Round up北师大版（三起）

Unit 7 At the Restaurant Lesson 6 Round up 教学目标：  1、掌握句型“What do you like?”会问“Do you like……？”答“Yes, I do./ No, I don’t.”  2、拓展思维，创设真实情景，培养创新能力及运用语言的得体性，培养学生的团结协作精神。  3、培养学习兴趣，创设轻松愉快、生动活泼的课堂气氛。  教学重点：  1、 能灵活运用“Do you like……？”并能回答。  2、 发音正确、清晰，并能正确运用语音、语调。  教学难点：  1、 询问别人喜欢什么食物并能就别人对自己的提问作相应的回答。  2、 对本课对话进行拓展运用及自编对话。  时间安排：40分钟。  教具准备：食物的实物、多媒体课件、每人一份表格。  教学过程：  Step1 Warming up.  1、师生问候  Hello. Boys and girls .Nice to meet you  !  How are you?……  （教师用自然亲切的语言与学生进行情感交流，拉近学生之间的距离，为以下的教学打好情感基础。）  2、Let’s chant 《I like coffee. I like tea》先听录音在拍手读。 I like coffee . I like tea. I like cats . and they I like me. I like coffee . I like tea.  I  don’t like lions . and they don’t I like me.   （通过充满童趣、富有动感、节奏时快的chant，营造一种轻松愉快的教学氛围将孩子们带入英语王国。创设一种“课伊始,趣亦生”的效果.）  Step 2   Presentation  1、 课件显示图片，借助图片复习下列单词。  food   fruit   vegetable   chicken   a restaurant hot  dog  French fries   fried rice   noodles  a corn  ①Read the cards  ②闪读  课件在个大转盘里出示图片，图片的速度很快，在学生眼前一闪，让学生马上说出单词，看谁的单词记得最熟，谁反应最快。  （这个游戏能让学生的注