【精】四年级下册科学单元复习课件-第四单元 植物的生长 青岛版 (共15张PPT)

2021-02-22
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精品

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2017)四年级下册
年级 四年级
章节 第四单元复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 12.39 MB
发布时间 2021-02-22
更新时间 2021-02-22
作者 物理科学
品牌系列 -
审核时间 2021-02-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/24070413.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

CONTENTS 第四单元 植物的生长 第12课 种辣椒 1.观察辣椒植株的结构 2.我们的观察记录 3.其他常见植物的一生 根 茎 叶 花 果实 种子 1.观察辣椒植株的结构 3 辣椒的生长受到阳光、空气和水的影响。 辣椒的一生经历了种子萌发成幼苗、开花、结出果实和种子等阶段。 2.我们的观察记录 3.其他常见植物的一生。 向日葵的一生。 植物会经历从生到死的过程,通常会经历种子萌发成幼苗、开花、结出果实和种子等阶段。 第13课 不同环境中的植物 1.莲是怎样适应水中环境的? 2.仙人掌是怎样适应沙漠环境的? 3.其他植物是怎样适应环境的? 1.莲是怎样适应水中环境的? 莲的地下茎(藕)和叶柄都有孔,可以储存空气,有利于莲在水中呼吸。莲的叶柄长,可以使叶子伸出水面;叶子表面有一层蜡质白粉,能使雨水聚成水珠,使叶子实现自我清洁功能;大大的叶片有利于吸收更多的阳光。 2.仙人掌是怎样适应沙漠环境的? 1.仙人掌植株的叶片早已经变成了刺针,减少蒸腾作用。 2.表层发生了强烈的角质化,就像打上了一层蜡。 3.根系具有很强大的吸收水分的能力。 3.其他植物是怎样适应环境的? 不同环境中的植物外部形态具有不同的特点,这些特点有利于维持植物生存。 榕树 松树 猴面包树 第14课 调查家乡植物 3.人类活动对植物有怎样的影响? 1.家乡的植物与人们的生活关系 2.交流调查研究结果 1.家乡的植物与人们的生活关系 像玉兰、桂花这样经过专门培植,用来供人们观赏的植物,称为观赏植物。 玉兰 桂花 像棉花、大豆这样具有一定经济价值的植物,称为经济作物。 棉花 大豆 2.交流调查研究结果 观赏植物美化了我们的环境。 经济作物提高当地居民的收入 建立自然保护区 围海造田 3.人类活动对植物有怎样的影响? $$

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