四年级下册科学素材-知识点整理 教科版（图片版）

第一单元《植物的生长变化》 第一课《种子里孕育着新生命》 1绿色开花植物从(种子)开始新生命,有些植物可以用(根、茎、叶)来繁殖 2不同植物的种子,它们的(形状、大小、颜色)各不相同 3种子由(种皮、胚)等组成,其中胚又分为(胚芽、胚根、子叶)等部分 4种子的(胚)有可能发育成植物。 5.(绵合运用感官)并用(比较)的方法能观察到种子更多的特征 第二课《种植凤仙花》 1种植风仙花,应该挑选(饱满)、(没有受过伤)的种子。 2凤仙花的最佳播种时间是每年(4月份) 3凤仙花种子在泥土里的种植深度约(1厘米)比较合适。 4种子萌发的基本条件有(充足的空气、一定的水分,适宣的温度)等。 5.观察植物的记录方法有(填写记录表、写观察日记、拍照、画图,尺子测量)等 第三课《种子长出了根》 1根的作用实验中,在水面上滴些植物油是为了(防止水蒸发) 2研究根的作用实验中,看到试管中(水位下降),说明水被(根)吸收了 3.物的根总是(向下)生长 4不同植物的根的形态特征不同 5.種物的根系可以分为(直根系.须根系)两大类,直根系有很明显的主根比如(凤仙花 梦卜,油菜),须根系只有一系列粗细均匀的根系,比如(葱、蒜,水稻)等 6.植物的根主要作用是(固定植物体),并从土壤里(吸收水分和无机盐), 7植物的根在形态,结构和功能发生了显著变化称为(变态根),比如(萝卜,薯,玉米 格树)都有变态根 第四课《茎和叶》 1植物的茎具有(支撑植物)及(运输水分和养料)的作用。 2植物的叶有(吸收阳光。蒸腾水分)等作用 3凤仙花的叶子(平展).(交叉)生长,能更好地接收(阳光) 4将凤仙花的茎浸在红墨水一段时间后,(横切)时会看到桶切面上许多(小红点),(纵切)时 会看到纵切面上许多条(红线} 5楂物叶的形态与生活环境相适应。生活在沙漠的(仙人掌》,叶子退化成(剩状),为了(减少 水分桑发):(吾蕉树)生活在水分充足的热带地区,叶子(觉大),有利于(蒸发体内的水分); (松树)生活区域比较广泛,(针形叶)可以(减少水分燕发)。 6植物的光合作用在(叶片)里进行,吸入(二氧化碳),排出(氧气) 7按生长习性植物的茎可分为(直立茎、攀援茎、缠绕茎,间匐茎)四种,其中(向日葵〕属于直 立茎,(葡)属于攀援茎,(牵牛花)属于编绕茎,(西瓜)属于闻匐茎 8由于功能改变引起的形态和结构发生变化的茎叫(变态茎)。