五年级下册数学素材- 第7单元 折线统计图知识详解+课后检测+单元检测（PDF无答案）人教版

七折线统计图 2,认识复式折线计图:能根据需要,用复式折线 江汁线纯计图的绘制和分析的过程,体险迁移 认识折线统计图,会观察折线统计图,并能从统计 在学习生活中,体吣:?知识与日常 数学人数板五年级下册 1折线统计图 1目标点击 认识簟式折线统计图,掌擢折线鲩计图题的过程与解决问题方法的多群性 的绘制方法,会观察折线统计困,并能 根据统计回答简单的问题,能从统计 通过身边的素 围中发现数学问题。(重点 活,体验用数学知识解决阿题的实用 2经历分析,判断和预测的过程,提高动 性,在独立思考与合作学习的集体氛围 手动脑能力,体验用统计的方法解决问 中不断探究,从而提高学习的热 1知识盘点 认识折线统计图(重点 ◎>情境导入(教材第104页倒1) 中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表 国青少年机器人大赛参赛队伍统计图[2006-212年 >讲解过程 1.根据统计表和条形统计图获取信息 根据统计表和条形统计图可以知道每一年参加大赛的队伍情况,同时可以看出2012年参加 大赛的队伍数量最多,2007年参加大赛的队伍数量最少 2.认识折线统计图 中国青少年杭器人大赛参赛队伍统计图[20 (1)陈东哪一年长得最快?长了 多少厘米 据,利用方格纸绘制折线统 计图,说一说你发现了什么 ①》讲解过程 意。 已知陈东0~10岁的身高情况,要求根据所给数据绘制折线统计图并回答问题 (1)横轴表示年龄,纵轴表示身高。(2)统计图中每一小格表示10cm (3)0-50cm的数据省略了,说明统计数据中最小的数据是不小于50的,这部分数据就用折 3.绘制折线统计图 点:在横轴上找到相应年龄的点,在纵轴上找到该年龄所对 提示白e 应身高数的点,过两点分别画横轴纵轴的垂线,两条垂线的交点就是数据直接对应的数据时 所要描的点,在交点处点上实心点 要把纵轴上相应的一段平 2)连线:将所有的实心点用线段顺次连接起来 均分后再找点。如陈东 (3)标注数据:在所描点的上方或下方标上数据,便于观察、比较 岁时的身高是74cm,要 (4)标注好日期和标题。(日期也可以不标注 5)展示完成的统计图 陈东4~1岁身高情况统计图 (1)解决问题(1 ①观察折线统计图,发现连接陈东0~1 岁身高的两点的线段最陡,所以可以判断出 ②陈东0岁时的身高是50cm,陈东1岁 时的身高是74cm,长了74-50=24(cm) (2)