五年级下册英语教案－Unit 4 When is the art show-The First Period 人教PEP版

Unit 4　When is the art show? The First Period (A.Let’s try　A．Let’s talk) 课时目标 1.能听、说、认读单词“special”。 2.了解一些常见节日的具体日期，并能对这些日期进行询问和回答。 3.能听懂“Let's try”部分的录音，并根据录音内容选择正确选项。 4.积极运用所学英语知识进行交流，加强合作式学习，共同完成学习任务。[来源:Zxxk.Com] 重点难点 重点：1.能听、说、认读单词“special”。 2.了解一些常见节日的具体日期，并能对这些日期进行询问和回答。 难点：1.单词“special”的读音和含义。 2.能灵活运用所学词汇和句型谈论节日的具体日期。 教学准备 多媒体课件、录音机和教学录音带。 教学步骤 教学内容 一、课前热身(Warm－up) 1.课堂口语练习。 2.教师出示日历，学生用英语说出日历上面的日期。 二、课前准备(Preview) 1.将全班学生分成四大组，每组的第一位学生说“January”，第二位学生紧接着说“February”，以此类推。教师计时，看哪一组学生用时最短，即为获胜组。 2.教师用手势表示数字，学生说出对应的序数词。 三、新课呈现(Presentation) 1.Let's try. (1)出示情境图，介绍听力任务。 T：Look at the picture.Zhang Peng is running.He meets Mr Jones.Then they talk.Please listen to the tape and tick which month they're talking about. (2)第一次播放教学录音，学生根据录音内容选择正确选项。 第二次播放教学录音，师生用问答的形式核对答案。 T：Which month are they talking about？ Ss：They're talking about... 2.Let's talk. (1)用课件出示几个节日的情境图，介绍说：“Look at the pictures.They're all special days in a year.”引出单词“special”，解释单词的意思并带领学生读几遍。 (2)出示本部