内容正文:
The Sixth Period
(B.Read and write B.Let’s check B.Let’s wrap it up C.Story time)
课时目标
1.能读懂“Read and write”部分的内容,并完成判断和回答问题的任务。
2.能听、说、认读单词“game”,“riddle”,“act”,“RSVP”,“by”和词组“act out”。
3.能听懂“Let's check”部分的教学录音,根据录音内容圈出正确选项并回答问题。
4.完成“Let's wrap it up”部分的任务,整理时间词前面介词的用法。
5.能读懂“Story time”部分的故事。
6.检测学生对本单元主要知识的掌握情况。
7.复习本单元所学的主要词汇和句型,培养学生的复习意识。
重点难点
重点:1.能读懂“Read and write”部分的内容,并完成判断和回答问题的任务。
2.能听、说、认读单词“game”,“riddle”,“act”,“RSVP”,“by”和词组“act out”。
3.能听懂“Let's check”部分的教学录音,根据录音内容圈出正确选项并回答问题。
4.能读懂“Story time”部分的故事。
难点:1.单词“by”的含义和用法。
2.单词“riddle”的发音。
3.在时间词前面使用恰当的介词。
教学准备
多媒体课件、录音机与教学录音带、转盘。
教学步骤
教学内容
一、课前热身(Warm-up)
1.课堂口语练习。
2.播放歌曲“The twelve months”的录音,全班学生跟着录音唱歌曲。
二、课前准备(Preview)
游戏:幸运转盘。
教师拿出一个转盘,并在转盘上用阿拉伯数字代表不同的月份。请几位学生上讲台依次转动转盘。当转盘停止时,全班学生问:“What's your favourite month?”转动转盘的学生回答:“My favourite month is...”全班学生再跟读一遍。
三、新课呈现(Presentation)
1.Read and write.
(1)介绍背景。
T:There will be an English party.Do you want to go to the party?Let's listen to the tape and kn