五年级下册英语教案－Unit 2 My favourite season-The Sixth Period 人教PEP版

The Sixth Period (B.Read and write　B．Let’s check　B．Let's wrap it up　C．Story time) 课时目标 1.能读懂“Read and write”部分的内容，并完成选择和完成句子练习。 2.能听、说、认读单词“vacation”，“all”，“pink”，“lovely”，“leaf(leaves)”，“fall”和“paint”。 3.能听懂“Let's check”部分的录音，并根据录音内容完成句子。 4.完成“Let's wrap it up”部分的任务，整理学过的疑问词。 5.能读懂“Story time”部分的故事。 6.检测学生对本单元主要内容的掌握情况。 7.复习本单元所学的主要词汇和句型，培养学生的复习意识。 重点难点 重点：1.能读懂“Read and write”部分的内容，并完成选择和完成句子练习。 2.能听、说、认读单词“vacation”，“all”，“pink”，“lovely”，“leaf(leaves)”，“fall”和“paint”。 3.能听懂“Let's check”部分的录音，并根据录音内容完成句子。[来源:学科网ZXXK] 4.复习学过的疑问词。 5.能读懂“Story time”部分的故事。 难点：1.单词“vacation”的读音。 2.培养学生对复习课的兴趣。 教学准备[来源:学科网] 多媒体课件、录音机和教学录音带。 教学步骤 教学内容 一、课前热身(Warm－up) 1.课堂口语练习。[来源:学科网] 2.播放歌曲“What's your favourite season？”的录音，全班学生分男女生比赛唱歌曲。 二、课前准备(Preview) 学生同桌合作，就某季节的天气情况和适宜做的活动进行对话。如： S1：What's the weather like in spring？ S2：It's windy and warm. S1：What can you do？ S2：I can go on a picnic. 三、新课呈现(Presentation) 1.Read and write. (1)介绍背景。 T：Today we'll meet an old friend.He's a robot.Guess！