五年级下册英语教案－Unit 2 My favourite season-The Fourth Period 人教PEP版

The Fourth Period (B.Let’s try　B．Let’s talk) 课时目标 1.能听、说、认读单词“because”和词组“good job”。 2.能听懂、会说句子“I like autumn best.”“Which season do you like best？”“Why？”“Because...”并在实际情境中灵活运用。 3.能听懂“Let's try”部分的录音，并根据录音内容选择相应的图片。 4.激发学生用英语进行交流的兴趣，鼓励学生积极参与课堂活动。 重点难点 重点：1.能听、说、认读单词“because”和词组“good job”。 2.能听懂、会说句子“I like autumn best.”“Which season do you like best？”“Why？”“Because...”并在实际情境中灵活运用。 难点：能询问喜欢某个季节的原因并用“Because...”回答。 教学准备 多媒体课件、录音机和教学录音带、调查表格、画纸和画笔、人物头饰。 教学步骤 教学内容 一、课前热身(Warm－up) 课堂口语练习。 二、课前准备(Preview) 师生就“季节”这个话题进行对话。如： T：How many seasons are there in a year？What are they？ Ss：Four.They are spring，summer，autumn and winter.[来源:学,科,网Z,X,X,K] T：What's the weather like in the four seasons？ Ss：Spring，spring，spring，warm and rainy. Summer，summer，summer，hot and sunny. Autumn，autumn，autumn，cool and windy. Winter，winter，winter，cold and snowy. 三、新课呈现(Presentation) 1.Let's try. (1)学生同桌相互介绍本部分的三幅图画。[来源:Z。xx。k.Com] (2)介绍听力任务。 T：Zhang Peng and John are looking at some pictures.Which is