五年级下册英语教案－Unit 1 My day-The Second Period 人教PEP版

The Second Period (A.Let’s learn　A．Ask and write) 课时目标 1.能听、说、读、写单词“exercise”和动词短语“eat breakfast”，“do morning exercises”，“have...class”，“play sports”，“eat dinner”。 2.能听、说、认读单词“a.m.”，“p.m.”。 3.能听懂问句“When do you do morning exercises？”并作相应的回答。 4.能完成“Ask and write”部分的对话任务。 5.体验学习英语的快乐，培养学习英语的兴趣。 6.引导学生关心、了解同学的日常生活。 重点难点 重点：1.掌握“Let's learn”部分的“四会”和“三会”词汇。 2.能运用句型“When do you get up？”，“I get up at ...”进行问答练习。 难点：1.“at＋时间点”表示“在某个具体的时间点。” 2.单词“a.m.”和“p.m.”的含义和运用。 3.单词“exercise”的发音。 教学准备 多媒体课件、录音机和教学录音带。 教学步骤 教学内容 一、课前热身(Warm－up) 课堂口语练习。 二、课前准备(Preview) 用课件呈现大量已经学过的动词短语，并让学生快速认读。如：watch TV，read books，play computer games，play ping－pong/football，listen to music，do homework/housework，cook the meals，sweep the floor，water the flowers，clean the bedroom... 然后请一位学生代表读短语，其他学生做相应的动作。 三、新课呈现(Presentation) 1.Let's learn. (1)教师拿出一个挂钟，将挂钟调到任意一个时间点，说：“Look！What time is it now？”学生根据实际情况回答。可以反复练习几次，帮助学生复习时间点的表达方法。 (2)教学新短语。 ①教师做“do morning exercises”的动作，并问：“What am I doing now？”学生可能会用汉语回答，教师接着说：