四年级下册道德与法治课件-4 买东西的学问 第二课时 部编版(共13张PPT)

道德与法治 四年级下册 第二单元 做聪明的消费者 4买东西的学问 第二课时 01 谈话导入，引入课题 01 谈话导入，引入课题 02 小组讨论，学会文明购物 试用多个商品不放回原处。 随意拆包装。 买水果时，用手乱捏。 02 小组讨论，学会文明购物 如果你是售货员，你的心情怎么样？你赞同她的态度和做法吗，为什么？ 02 小组讨论，学会文明购物 做为一名文明的顾客，我们应该怎么做？阅读教材第33页刘晓明的故事，思考文明顾客应该怎么说，怎么做。 文明购物 03 创设情境，树立维权意识 采购终于结束了，雯雯看上去有点不开心。她遇到了什么事情呢？如果你遇到了这样的事情你会怎样做呢？ 03 创设情境，树立维权意识 情景剧表演 雯雯的家人给了她一些建议，一起来看一看。你们觉得这些建议可取吗? 如果这么做可能会发生什么? 03 创设情境，树立维权意识 消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或背包。消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的，有权要求经营者修理、更换、退货、弥补损失、赔礼道歉等。 小 贴 士 03 创设情境，树立维权意识 树立维权意识 04 教师总结 购物是门大学问，几个要点该记牢。 合格商品才能买，看清包装很重要。 商家要选信誉好，消费别忘留发票。 购物言行须文明，注意尊重和礼貌。 学会协商与投诉，维权意识不能少。 谢 谢 观 看 Lavf58.30.100 Lavf57.83.100 $$