课件11 2.6.2景阳冈【慕联】小学完全同步系列部编版语文五年级下册 (共29张PPT)

景阳冈 景阳冈 课程编号：TS2009010101R52020602WJ 【慕联教育同步课程】 新编人教版小学语文 授课：文文老师 1 目录 课文赏析 01 02 CONTENTS 总结概括 2 课文赏析 01 9 竹节人 3 上节课，我们学习了“景阳冈”这课的生字、词语，初步感知了武松的特点，这节课让我们继续走进文本，感知武松打虎的“精彩片段”！ 课文赏析 6 景阳冈 按照“喝酒—上冈—打虎—下冈”我们可以把课文分成四个部分。 （1—2）武松进店喝酒，不听店家劝告，执意要过景阳冈。 （3—4）武松上冈，见到庙门上有官司的榜文，才知有虎，但怕回去被店家耻笑，决定继续上冈。 （5—6）武松赤手空拳与虎搏斗，终于打死了猛虎。 （7）武松打死老虎以后，一步步挨下冈来。 课文赏析 6 景阳冈 你觉得写得最精彩的是哪部分？ 我觉得写得最精彩的部分是：武松赤手空拳与猛虎搏斗，终于打死了老虎。 课文赏析 6 景阳冈 看！老虎来了，我们快去看看武松是怎么对付它的吧？ 课文赏析 6 景阳冈 1.用“ ”画出描写武松打虎的句子。 2.用“ .”点出描写武松打虎的动词。 默读第5-6自然段： 课文赏析 6 景阳冈 武松见了，叫声“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。 老 虎 抓 人 ——————— ————— 武松的灵活、机智、勇敢。 —— 课文赏析 6 景阳冈 老虎攻击人的动作，分别是什么？ 武松对付的动作，又是什么？ 课文赏析 6 景阳冈 剪 闪 扑 掀 闪 躲 课文赏析 6 景阳冈 老虎抓人就是扑、掀、剪，而武松只用闪、躲就避开了猛虎的袭击，你觉得作者在这里用的这些动词好在哪里？ 课文赏析 6 景阳冈 “扑、掀、剪”形象地刻画了大虫袭击武松时的动作，“闪”和“躲”准确刻画了武松在遭到大虫的袭击时的反应。简洁的动词，在这里既营造了紧张的气氛，又表现了人物的机警敏捷。 课文赏析 6 景阳冈 “闪”和“躲”的意思相近，但内涵有些不同。“闪”是闪避，即迅速侧转身子躲避，它表现了武松动作敏捷、武艺高强。武松在遭到老虎的突然袭击，“闪” 是本能反应，说明武松动作之敏捷；“躲”是躲避，指故意离开或隐蔽起来，使人看不见。“躲”是有意为之。闪和躲，同时说明了武松既有优秀的本能又有沉着冷静和勇敢无畏的性格。 课文赏析 6 景阳冈 这些武松打虎的句子以及动词，我们了解到：武松虽然有些慌张，但依旧机智勇敢。 棒 打 老 虎 原来大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见大虫复翻身回来，双手抡起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里。 课文赏析 6 景阳冈 1.武松又只一跳，却退了十步远。那大虫却好把两只前爪搭在武松面前。 2.武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。 3.武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。 精读句子，细细体会武松的动作。 武松的动作表现出他的机智勇敢。 拳 打 老 虎 课文赏析 6 景阳冈 4.武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。 5.武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。 武松的动作表现出他的顽强，无所畏惧。 课文赏析 6 景阳冈 从这些动词你能感受到武松的什么特点？ “抡”“劈”“揪”“按”“踢”“提”“打”等几个字，字字千钧，虎虎生风，形象生动地 展现了武松打虎的英勇气势，淋漓尽致地刻画了武松勇猛机智的高大形象。 课文赏析 6 景阳冈 武松走上冈，看到庙门上贴的榜文知道了这里真的有老虎，他心里怎样想的？又是怎样说的？默读“上冈”部分（3-4），找出文中的句子。 体会武松的个性特点： 课文赏析 6 景阳冈 1.武松想：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”存想了一回，说道：“怕甚么！且只顾上去，看怎地！” 2.武松自言自说道：“那得甚么大虫！人自怕了，不敢上山。” 武