五年级下册英语教案-Unit 7 Days of the Week Lesson 6 Round up.. 北师大版（三起）

Unit 7 Days of the Week Lesson 6 Round up. 教学要求  （1）、能够听懂、会说：  ------What’s day is it today?  ------It’s … ….  ------What do you have on … …  ?  ------We have … …. I like … ….  能在实际情境中替换关键词，并能准确、熟练运用句子。  （2）、能够听懂Let’s try 部分录音，完成正确的选择练习。  （3）、了解西方国家一些没有固定日期的节日，如：母亲节、父亲节、感恩节等，增加学生相关的文化背景知识，同时培养学生孝顺父母，尊敬父母的优良品质。 [来源:Zxxk.Com] 三、教学重点与难点  （1）、本课时教学重点 掌握句型：  What day is it today? It’s Wednesday. What do you have on Wednesdays?  We have English、 science、 computer and P.E. I like Wednesdays. 要求学生能替换关键词，说出新句子，并能在实际情境中正确运用。  （2）、本课时教学难点  本课时一个教学难点是Let’s try，此部分内容易混淆；另一教学难点是：能够简单描述自己或同学一周内的学习和生活情况。  四、课前准备  本课时的教学挂图，单词卡片，录音机及录音磁带，多媒体课件，星期转盘，相关的文化背景资料。  五、教学流程  1、Revision（复习）  （1）、唱一唱  听唱英文歌曲My Days of the Week，复习巩固有关星期的单词。  ［歌词中一周七天的单词较难，教师应在不同课时中采用不同方式，不断复现，以此加强巩固，加深记忆。］  （2）、读一读  教师出示表示星期的单词卡片，要求学生快速认读对应的单词。 [还可以找几名学生上台出示所听到单词的对应卡片。]  （3）看一看  利用多媒体课件显示各个学科的图片，让学生快速说出对应的单词。  （4）、转一转  利用星期转盘，开展日常口语会话。  S1: Hello! S2.What day is it today?  S2: It’s Tuesday.  S!: What do we have on Tuesdays?  S2: