内容正文:
Unit 8 Time
Lesson 2 Let's Practice
教学目标 [来源:学_科_网]
1、 能够听、说、认读本课时的主要单词和词组: music class ,
P.E. class , English class , breakfast , lunch , dinner .
2、 能认读句型:
What time is it ?并做出相应的回答:It’s …It’s time for …
3、 能够听懂指示语,并按要求做出相应的动作,如:Time for breakfast .Drink some milk .
教学重点
本课时的主要单词和词组: music class , P.E. class , English
class , breakfast , lunch , dinner 。 [来源:学,科,网]
教学难点 [来源:学&科&网Z&X&X&K]
1、 What time is it ?并做出相应的回答:It’s …It’s time for …
2, 听懂指示语,并按要求做出相应的动作。
教学方法
情景法、视听法、直接法、全身反应法。
教学步骤
1、热身
(1)数数1-10和10-1
(2)播放歌曲Ten little candles dance
设计意图:复习和本课有关的数字 ,唱歌曲让学生进入英语的学习氛围,提高学生的学习兴趣。
3、 新课呈现
(1)Let’s learn
老师做看表的动作,引出句子 What time is it? It’s…板书, 然后出现一系列的钟面操练此句型。
(2)PPT呈现吃早餐的图片和时间,教授单词breakfast并板书,并引出句子It’s time for …板书并操练。
同法教单词lunch dinner.
(3) PPT呈现上英语课的图片,老师唱“ABC song”让学生猜what class?
Ss:Chinese class? T:No
Ss:English class?T:Yes,English class.
板书English class,教授短语并代入句型It’s time for …进行操练。
同法教授短语PE class和music class
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