五年级下册英语教案-Unit 8 Time Lesson 4 Have a Try 北师大版（三起）

Unit 8   Time Lesson 4 Have a Try 教材分析：  本单元是北京师范大学出版社出版的《英语》五年级下册的第八单元Unit 8 Time Lesson 4 Have a Try。本课时主要是结合本单元话题，完成采访内容。同时重点Let’s  Read 一记事本的形式。呈现了Lucy一天的主要活动安排，每个活动都有对应的时间。读后活动需要学生根据该文本，填写自己的安排。  设计理念：  本课时设计以整体语言教学思想为指导，让学生在相对真实、完整的语境中接触、体验、理解新的语言知识和语言运用情景。本课话题为时间以及活动安排，利用话题创设真实语境，增强学生在语境中理解语言的能力。  教学目标：  1. 在交流中运用所学表达法，询问和说明活动时间；  2. 看懂日程活动安排的图表信息； [来源:Z*xx*k.Com] 3. 完成日常安排与实践小调查。 [来源:学科网] 教学重难点：  运用所学表达法，完成日常活动与实践的小调查  教学过程：  1、 Warm up  1．Greeting   2．Warm up    Say “Hello” to students  Let’s chant   Say “Hello” to teacher.  chant together    通过一首自编的歌谣进入热身环节，充分激发孩子们的学习兴趣，同时还为下一步的学习做好了铺垫。 [来源:Zxxk.Com] 二、Lead in    1. show a picture of clock   2. show some pictures of time and sactiviti     3. show more related pictures  Q: Listen, what’s ringing?   Look, what’s this?    T: My clock is ringing.  What time is it?   T summary:  I _____ at ______.   ask Ss to complete the sentences     It’s a clock.    Answer my Qs   It’s_________. It’s time to_______ Complete the sentence  激发学生兴