内容正文:
Unit 8 Time
Lesson5 Get it right
教学目标:
1. 知识目标
① 掌握并能运用单词 “o’clock”及句型 “ What time is it? ”、 “ It’s …”、 “ It’s time for… ”。
② 认读并理解单词。
2. 能力目标
能运用所学的语言知识在创设的情境中进行熟练的交际,并在此基础上能将其应用于日常生活之中。
3. 情感目标
激发学生学习英语的兴趣,帮助学生树立学好英语的信心,增强学生的参与意识,引导学生积极与他人合作,共同完成学习任务,并在成功中体会英语学习中的乐趣。
4.德育目标
通过本课的学习,培养学生珍惜时间、热爱生活的良好品德。
重点难点:
1.重点:句型及单词、词组。 [来源:Z&xx&k.Com]
2.难点: 熟练地运用句型参与交际
课前准备:
1.CAI课件;
2. “o’clock 、want”单词卡片及“What time is it?”、“It’s…”、“ It’s time for…”等句型卡片;
3. 挂钟一个;
4.模拟钟一个(可任意调整时间);
板书设计
O’clock
What time is it
It’s…
It’s time for…
教学步骤
Step 1 Free talk
T: Boys and girls , nice to meet you. Ss: Nice to meet you, too.
分别与单个学生对话:Hello! / How do you do? / How are you? / What’s your name? / How old are you? / Is this your book ?
What’s this? (学生的笔、橡皮、铅笔盒…… )
T:What’s this?(黑板上方悬挂的时钟)
引出clock。
Step 2 War