内容正文:
Unit 9 Day and night
Lesson1 About the astronaut
一,教材分析 [来源:学科网ZXXK]
本课时学习内容有两部分,get ready和连环画故事. Get ready呈现了4个城市照片,并用钟表形式呈现了各个城市的当地时间,从而引出早中晚,时间段in the morning in the afternoon, in the evening和at nine的学习,
故事围绕着宇航员的太空飞行展开,通过主持人采访宇航员以及monkey和a, 通过报纸的媒介了解宇航员太空飞行等情节,呈现了询问和说明日常活动的表达法以及always often sometimes等频度副词的用法,频度副词比较抽象,也是本单元新学内容,在教学中可以结合故事情节用汉语说明或解释.
教师还可以结合宇航员太空生活的内容,着眼于当前我国宇航事业的发展以及取得的成绩,渗透爱国主义教育教育内容.
二,教学内容
配图故事;about the astronaut
话题;日夜时间变化词汇,morning afternoon, evening night. Win always often sometimes. Do you think when do you, I always/ often /sometimes at~~~.
功能;
请问或说明日常活动或动作发生的时间和频率,
策略,
结合插图,理解故事内容.
三,教学目标
1.在本科结束时学生能够一在插图录音的帮助下理解故事的主要情节和内容,
2.只认说出早中晚等时间段名称,good morning, afternoon evening night等词汇,
3,询问或说明日常活动发生的时间或频率,
4,结合故事内容,联想我国航天事业取得的成绩,激发爱国主义热情.
四,教学重难点
重点;在插图的帮助下理解并正确朗读故事,
难点;在情景中初步理解频度副词的使用等。
五,教学过程
Step1
Get ready.
教师出示北京温哥华纽约和伦敦四所城市的代表建筑,请学生猜一猜这些城市,教师出示8:00的图片询问学生,T;what time is it? 然后将钟表的图片移到北京的情景中继续询问
T;What time is in beijing now? Tea in the