【教学设计】五年级下册英语教案-Unit9 Day and Night Lesson 3 Have Fun北师大版（三起）

Unit9  Day and Night Lesson 3   Have Fun 教学目标：  1． 进一步巩固用英语简单描述自己一天的活动。     2． 对学生进行安排良好作息时间的教育。    3. 培养学生的听、说、读等能力。 [来源:学|科|网] 教学重点： [来源:学+科+网Z+X+X+K] 1． 词汇：  always,  usually, often sometimes, never  breakfast, lunch,  dinner, when ,get up, go to bed, eat, sleep,(in)class, o’clock  2.句型：   Structures (Review)   When do you (get up)?  I (usually) (get up) at (six) o’clock.  教学难点：  频度副词always、usually、never的理解 教具准备：  课件，句型贴片，评比用具  教学过程：  1.复习  复习下列单词:always, usually, often, sometimes和never。把单词写在黑板上,看学生是否还记得住它们的意思。  复习词组get up ,go to bed, eat breakfast/lunch/dinner和单词sleep。用同样的方法复习其他单词。指教室里的钟表提问:"What time is it?"引导学生回答:"It's eight fifteen."接着再问:"What do you do at eight fifteen ?"引导回答:"We learn English.”    复习上一单元的时间。指着单词always说:"I always get up  at(seven)o'clock."让一名学生用always说一个句子,并把它写在黑板上,例如:I always eat lunch at12o'clock。用同样的方法完成其他单词:usually, often, sometimes和never。    2．  说一说    学生用书第30页 [来源:学科网ZXXK] 让学生翻开书第30页,看本页上部的插图。给学生展示这一页。指着第一幅插图说:"王玲在说什么?"看学生是否能看懂问题。示范朗读,学生跟读。用同样的方法学习Cathy的