【上课教案】五年级下册英语教案-Unit9 Day and Night Lesson5 Get it right北师大版（三起）

Unit9  Day and Night Lesson5 Get it right 教材内容及分析 [来源:Zxxk.Com] 本课内容是北师大版小学英语五年级下册Unit 9 第五课时的内容。本课是语音课，罗列出多个词汇呈现字母o和or在单词中的发音。字母o和or在单词中以不同颜色出现，强调发长、短音的区别。在本课教学中我补充一首儿歌和一个故事进行语音的拓展教学，让学生在故事语境中强化字母o和or的发音。  教学目标  1、 能通过自然拼读法拼读出含有字母o和or的单词和句子。  2、 能运用拼读规律自主阅读绘本故事。  3、 能运用拼读规律达到听音能写。  重、难点  1、 重点：拼读出含有字母o和or的单词和句子  2、 难点：运用拼读规律达到听音能写  五、教学活动  1、呈现本课新语言项目。  2、在故事中朗读句子。  3、在句子中听音写单词。  六、教学过程  Step1 Warming up ( 3 mins )  1、Sing a song  A is for apple a a apple,  B is for ball b b ball,  C is for cat c c cat…O is for octopus o o octopus  2、多媒体播放包含o字母的chant视频，与学生一起讨论归纳o发短音的规律。 [来源:学,科,网] T: Hello, boys and girls! Let’s listen to the chant.    What does the letter “o” sound? Ss: ……  T: Yes, the letter “o” sounds / /.   Let’s chant together: ox  ox  box  box  fox  fox  A box and a fox.    [来源:学.科.网Z.X.X.K] 设计意图：随着朗朗上口的旋律，轻快的节奏，这首chant把学生带入了语音的课堂。 chant直观地达到了音和形的知识输入，学生很容易学习了o发短音的规律。  Step2 Presentation (15mins)  1、 播放PPT图片，学生复习含有字母o和or的单词。  T: What can you see in the picture?  S1: A box.  S2: