一年级下册数学试题-思维训练图解：图形的分割（无答案）全国通用

第十五章 图形的分割 知识导航 图形的分割和图形的组合都能帮助同学们建立空间想象能力。刚开始接触这些题型时，可能会比较费脑筋。但是不用担心，只要你勤于动手，可以折一折或者画一画，再加上你丰富的想象，图形的分割对你来说就是小菜一碟，加油哟！ 图解思维训练题 例1 已知： 1可以分割成2个 ， 1可以分割成2个 ， 1可以分割成2个 。那么： （1）1可以分割成多少？ （2）1可以分割成多少？可以分割成多少？ 图解思路 （1） （2） 规范解答 （1）4个。 （2）4个；8个。 例2 下面的图形可分割成多少个这样的 ？用虚线表示出来。 图解思路 画虚线分割。 规范解答 详见图解思路。 例3 在一个正方形上剪两刀，使它变成四个大小、形状完全一样的图形。 图解思路 可以先把正方形对折，两个部分完全重合，然后再对折一次，使两个部分重合，就能得到四个大小、形状都形同的图形，如下图。 规范解答 详见图解思路。 小试身手 1.下面 号图形不能分成相同的四块。 2.如下图的正方形，用两条直线把它分成形状相同、大小相等的四块。 ( 3.下面的图形里含有几个这样的 。 4.请按照右边小块的样子，把左边的图形用虚线分一分。 ) 拓展提升 5.下面的图形里含有几个这样？ 6.把一个三条边相等的三角形剪成4个大小相等的三角形，应该怎样剪？如果要剪成3个大小相等的三角形又该怎样剪呢？（请画图表示） $$