内容正文:
第05讲 几和第几
知识框架
我们一定听过这个“几个”和“第几个”的概念,但是它们表达的意思是一样吗?其实“几”表示的是一共有多少个,而第几表示的是事物的顺序,比如小朋友你考试得了第几名,而不是说你考试几名啊,只能说你考试进步了几名。
头脑热身
★★★☆★★★★
从左数,☆排在第( );从右数,☆排在第( )
思维建模
【例题精学1】 图中一共有多少个方格,从左数,把第5个方格涂成黄色。
思维拓展
1.○○○△○○△○△○△△ 图中一共有多少个三角形,多少个圆圈?从左数,把第6个圆圈涂成红色。
2.○○○○□□○○□○□□○□○○□□○□图中一共有几个图形?把第10个涂上黑色。
【例题精学2】下面一共有几个苹果?从左边起第3个涂成红色。
思维拓展
1.下面一共有几个梨?把从左边起第8个梨用圆圈圈起来。
2.下面一共有几个西瓜?在从左边起第3个和第5个西瓜下面打上√。
【例题精学3 一共有几只小动物?第三只小动物是什么?
思维拓展
1.图中一共有几个女娃娃?从右数起前4个娃娃涂上你喜欢的颜色。
2.图上一共有几个图形?第6个图形是什么,请你标出来。
【例题精学4】一共有几个小朋友?从左边数小红排在第几个?小兰前面有几个小朋友;从左边数排在第5个的是谁?从右边数排在第1个的是谁?谁排在第2个?
思维拓展
1.
把左边的4个圈起来。从左边数,给第1个、第5个涂上红的色;从右边数,圈起4只小船,在第5只小船的头上画○。
2.(1)一共有几个物体,从左边数第2个是什么
(2)把左边数起第5个涂上你喜欢的颜色;
【例题精学5】(1)上图一共有几棵?
(2)从左边数起,把第7棵涂色;从右边数起,把第6棵圈起。
思维拓展
1.给左数第8个笑脸涂上红色。给右边的9个笑脸画上圆圈。最大的笑脸排在左数第( )位,它的右边有( )个笑脸。
2.把左边的7朵花圈在一起。 在右数第7朵花的上面画一个○。
课堂通关
【同步精练1】从左边起把前3个涂成红色。
【同步精练2】☆☆☆☆☆☆☆☆ 把左边的5个☆圈起来,给从左数第5个 ☆ 涂上颜色
【同步精练3】(1)把左边的4只小鸟圈起来。 (2)从左边数,给第4只小鸟涂上颜色。 (3)从右边数的第1只小鸟飞