六年级下册语文试题-16表里的生物 一课一练（含答案）部编版

16表里的生物 1.用“√”给加点字选择正确的读音。 狗吠( fèi quăn) 三弦( xián xuán) 钵子( bĕn bō) 蜇人( zhé zhē) 2.认真拼读,准确书写。 (1)bō li( )瓶子里装着一只黑黝黝的大 xī shuài( ),瓶子外边还趴着一只kŏng bù( )的小蝎子。 (2)jiē xīn( )公园的空地上有个 mng rén( )在弹着三弦。 3.下列加点的“恶”与“丑恶”的“恶”读音和意思都相同的一项是( ) A.深恶痛绝 B.不以恶小而为之 C.恶意 D.厌恶 4.根据要求写出下列句子中加点词语的近义词或反义词。 (1)近义词:父亲的表里有个小蝎子的说法,证实了我的猜测没有错。( ) ( ) (2)反义词:坚硬的表盖里会发出清脆的声音。( ) ( ) 5.选词填空。 祈求 请求 央求 哀求 (1)我常常( )父亲把他的表打开给我看。 (2)面对弟弟的( ),妈妈无可奈何地答应了,为他买了这个新款玩具. (3)土著人跳祭火舞( )火神的保佑。 (4)遇到坏人,我们要和他们斗智斗勇,向他们( )是没有用的. 6.按要求完成句子练习。 (1)父亲( )把表放在桌子上,我的眼睛( )再也离不开它。 ①根据课文在括号里填入恰当的关联词语。 ②这组关联词语的使用突出了“我” 的心理。 (2)下列句子中,与其他几句运用的人物描写方法不同的一项是( )。 A.我只想,大半因为它有好听的声音吧。 B.“糟糕!”我心里暗喊一声,这下准要坏事。 C.我想:表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧。 D.爸爸若有所思地说:“等你长大了就明白了。” 7.课文综合回顾。 《表里的生物》写了小时候的“我”认为 ，所以对 极为好奇,猜测 。在看了表里的世界之后,“我” 。 8.阅读课内片段,完成练习。 我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里