内容正文:
国粹——京剧
年 级:五年级 学 科:美术(人美版)
教师:同学们大家好,我是北京市海淀区羊坊店学区管理中心的美术王老师,很高兴今天和同学们,一起学习人美版美术教材,五年级上册第19课《国粹京剧》。
教师:京剧是我们国家的国粹,是中国五大戏曲剧种之一,是人类的非物质文化遗产,京剧需要舞台灯光造型服饰的各种搭配呈现出独特的视觉效果,具有浓郁的中国特色。
美术
六年级
你对京剧有哪些了解?
同学们,你们看过京剧吗?让我们通过一段视频,了解一下京剧。
视频看完了,同学们,你对京剧有什么了解?让我们听听同学们是怎么说的。
1学生:我知道京剧在戏台上演出,唱、念、做、打是京剧的精髓。
2学生:我知道京剧是清朝乾隆年间,安徽的三庆班进京演出后在北京不断发展,逐渐成为京剧的。
我们可以通过哪些角度了解京剧?
美术
六年级
行当
脸谱
乐器
道具
教师:京剧是一门综合的艺术,是我们国家的国粹,你对京剧的哪些知识产生兴趣?
3学生:我觉得京剧中不同人物的形象不同,他们的穿着也不一样,我觉得很有意思;
4学生:我觉得京剧中的脸谱非常威武,我很喜欢。
5学生:京剧中有很多武打的情景,他们的兵器是真的吗?
6学生:京剧不仅有演员在台上演出,后面的乐队也非常重要,我想对他们有一些了解。
教师:屏幕前的同学们,今天就让我们一起从这几个方面探究京剧的知识吧。
生
旦
净
美术
六年级
你知道京剧有哪些行当吗?说一说他们是如何划分的?
京剧行当依据人物的性别、年龄、性格、职业来划分。
丑
京剧的行当
同学们,京剧表演者扮演的不同角色,我们称为行当,这是我国戏曲艺术特有的表演体制。京剧分为生、旦、净、丑四大行当。
请你仔细观察,你能说一说他们是如何划分的吗?
7学生:我认为他们是按照性别和年龄划分的。
正如这位同学所说,京剧行当的划分,除了根据人物的性别、年龄划分,同时也按照他的身份和职业进行划分,男性人物是生角,女性是旦角。脸上有夸张的脸谱的是净角,非常滑稽幽默的是丑角。行当不仅是京剧的角色形象特征,随着京剧不断的发展,每一个行当表演程式又可作为创造新的形象的手段。如此循环往复,不断创造、不断发展,促使了京剧的不断发展。
正旦
花旦
老旦
武旦
美术
六年级
京剧的行当
不同的行当,又有各自的特点,例如“旦”角,即女子,饰演所有女性角色。传统旦行由男性扮演,
「正旦」饰