四年级下册数学试题-奥数计数专题：枚举法（提高篇）（无答案）全国通用

枚举法（提高篇） ( 小讲堂 )最短路线的设计也是枚举法的一种哦！ 今天我们主要来学习的就是包括最短路线在内的枚举法。 ( 例 1 ) (★★★)请你来数一数，下面的图中你能找出多少个正方形？ ( 例 2 ) (★★★★)如图，沿着“喜欢吃饺子”的顺序走(只能沿着水平或者竖直方向走)，一共有多少种不同的走法？ ( 例 3 ) (★★★★)小蜜蜂家门前共有5级台阶。她发现每天上楼梯的方法都不相同，小蜜蜂很想研究一下这个问题。如果规定一步只能登上一级或两级台阶，小朋友帮她算一算上这个台阶共有多少种不同的走法？ ( 例 4 ) (★★★★)现在，让我们来回答金小嘟的问题吧 ( 例 5 ) (★★★★★)一个两位数乘以5，所得的积的结果是一个三位数，且这个三位数的个位与百位数字的和恰好等于十位上的数字。请问，这样的数一共有多少个？ ( 学习总结 ) ( 1 ) $$