内容正文:
第8课 课内外阅读专项训练
一、古诗阅读
《登鹳雀楼》
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
1. 前两句诗中写到的景物有_______、_______、_______、_______。
2. 后两句诗想告诉我们什么?在正确的说法后面打“√”,错误的打“×”。
①站得高才能看得远。(______)
②想要走更远的路,需要登上更高的楼。(______)
③想要取得更好的成绩,就要付出更多的努力。(______)
二、古诗阅读
《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
1. 这首诗描写的是_______的景色。
2. 后两句诗运用了(________)和(________)的修辞手法。
A.比喻 B.拟人 C.夸张
3. 诗句中的“三千尺”说明( )
A.瀑布刚好有三千尺。
B.瀑布很高,很有气势。
三、阅读古诗,完成练习:
1. 这首诗是(______)代的(_______)写的。
2. 诗中加点的“欲”的意思是( )。
A.将要
B.希望
C.需要
3. 诗中加点的“化”的意思是( )。
A.融化
B.变为
C.感化
4. “(____)”一句写到了山中突然传来的鸟鸣;“(____)”一句将泉水比作雪。
A.山白鸟忽鸣 B.石冷霜欲结 C.化为一溪雪
四、阅读
五花山
小朋友,你们说山是什么颜色呢?我家就住在大森林里,我知道山是什么颜色的。
春天的山是绿色的,可那绿色是浅浅的,许多树叶儿冒出芽儿来,嘴角上还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的,可那绿色是深深的,一片片树叶儿,不管是大的还是小的,都像被绿色蜡笔涂了,连雨点儿落上去,都给染绿了。
秋天的上呀,可不再是一个颜色的。下了一场秋霜(shuāng)后,你看吧,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都到那里去了;有的树林变成了杏黄色,远远看去,就像枝头上挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火花色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇(cù)簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,那颜色就像剧场的大幕(mù)布。只有那松树不怕秋霜,针样的叶儿还是那样翠绿翠绿的。
秋天的山就是这样五颜六色。一层金黄,一层翠绿,一层火红……人们给五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。
1. 完成下列各题。
yán n____ r____ mù cuì
(____) 色 嫩 染 (____)布 (____)绿
2. 照例子写词语。
(1)火红色 ———— ———— ————
(2)翠绿翠绿 —————— —————— ——————
3. 在下面括号里填上表示颜色的字。
万(_____)千(_____) (_____)(_____)分明
花(_____)柳(_____) (_____)山(_____)水
4. 找出文中的比喻句,写在下面的横线上。
__________________________________________________________________________________________
5. 根据文章内容,在横线上写出适当的词语。
春天的山是_________________,夏天的山是_________________,秋天的山是_________________。
1. 白日 山 黄河 海
2. √ × √
1. 庐山瀑布
2. A C
3. B
1. 明 袁中道
2. A
3. B
4. A C
1. èn ǎn 颜 幕 翠
2. (1)橘黄色 草绿色 天蓝色(2)火红火红 瓦蓝瓦蓝 碧绿碧绿
3. 紫 红 黑 白 红 绿 青 绿
4. 还有的树林变得紫红紫红,那颜色就像剧场的大幕布。
5. 绿色的 绿色的 金黄色
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