三年级下册英语教案-Unit 5　What time is it 第三课时 湘少版（三起）

第三课时 E Let's Learn to Learn　F Let's Chant G Let's Have Fun 1．复习、巩固本单元的重点句型；了解字母i在开音节单词中的发音。 2．能在实际情景中表达时间并能发现生活中的数字。 3．了解生活中的时间，感受时间的重要性。 能了解字母i在开音节单词中的发音。 理解“Numbers in life.”“Numbers are fine.”和“Numbers I see.”的意思。 字母卡片Ii、奖品、头饰、课件、多媒体、录音机和磁带。 Step 1　Warm­up & Revision 师生问候。 唱英语歌曲。 游戏——Dragon game(接龙游戏) S1：What's the time? S2：It's…o'clock.What's the time? S3：… Step 2　Presentation & Practice E　Let's Learn to Learn 1．教师播放E部分的录音，让学生说说听到的数字。 2．学生试着读一读该部分的内容，将不理解的地方做上记号。稍后教师帮助学生释疑解惑。师生认读并理解“Numbers in life.”“Numbers are fine.”和“Numbers I see.”的意思。 3．听录音，学生跟读。稍后教师请学生分组朗读该部分的内容。 4．让学生开动脑筋，用英语说说生活中常见的号码，如：(火警)119、(急救)120、(报警)110等电话号码。 F Let's Chant 1．出示字母卡片Ii，学生尝试发音。 2．利用课件出示Mike这个男孩放风筝的图片，介绍说：This is a kite.板书kite。This is Mike.板书Mike。Mike likes the kite.板书likes。Mike flies the kite.板书flies。The kite is light.板书light。The kite flies high.板书high。 3．在“i”字母下面画线，读词，学生感悟“i”在单词中的读音。 4．读含有“i”音的词。 5．齐读Let's Chant。 G Let's Have Fun 1．听录音，学生整体感受G部分歌曲的旋律。 2．观看该部分的动画，稍后教师帮助学生理解歌词的含义。 3．教师带领学生学唱“Hickory Dic