六年级下册英语教案-Unit 6　Anne wanted to dance. 第一课时 湘少版（三起）

Unit 6　Anne wanted to dance 第一课时 B Let's Learn，A Let's Listen and Say 1．能听懂、会说、认读新单词dancing room，move…with the music，put arms out，step on one's foot。 2．能在情境中正确、灵活地运用“want to do something”表达人物的意愿。 3．能在教师引导下完整地阅读和理解课文A部分故事。 4．能在读懂故事的基础上领悟故事的内涵和道理；培养学生克服困难的勇气和乐于助人的优良品质。 调动学生的思维，理解文本，并挖掘出文本的内涵。 用英语说出自己克服困难的某次经历。 课件、图片、录音机和磁带。 Step 1　Warm­up 1．Greetings. 2．师生交流，谈论各自的爱好。 教师询问学生的爱好，学生纷纷说出自己的爱好，让学生尽可能多地说出与本课相关的信息。 T：What's your hobby? S1：I like playing basketball. S2：I like singing. S3：… T：I like dancing，but I can't dance well.Can you dance well? S4：Yes，I can. T：Can you show me？(请一位学生展示几个舞蹈动作)I want to dance like you.Can you teach me? S4：OK! 教师请学生示范动作，大家跟着一起学习做动作。 Step 2　Presentation & Practice B Let's Learn 1．Listen to the tape of Part B and repeat. 2．课件出示图片。 T：Look at the boy.What's he doing? Ss：He is standing on one foot. 教师板书词组stand on one foot，带读词组。 3．请一名同学大声朗读一篇故事。 T：Can you read a story like him? Ss：Yes，I can./No，I can't. 用同样的方法学习paint a picture，play the piano. 4．跟录音朗读词组。 5．Game：Let's