【精彩课堂】六年级下册英语教案-Unit 8 Music Lesson 1 Mochy's Show 北师大版（三起）

Unit8 Music Lesson 1 Mochy's Show 一、教学目标    1、能在插图和叙述文字的帮助下读懂故事；    2、能朗读故事对话部分，并尝试讲述故事的主要情节；   3、能在故事语境中理解用will来介绍最近的计划或打算的表达法。   二、教材分析  本单元的主题是music，故事内容和音乐与乐器演奏有关，表现的是学生的课余文化活动。故事讲述的是Ken, Ann和David为参加音乐会进行排练，但是在音乐会当晚出现了紧急情况，David因病不能参加演出，最后Mocky充当鼓手才使演出顺利进行。故事通过呈现音乐会的海报及Ken等人进行排练的情境，展现了故事的情境、明确了音乐会尚未发生，有助于学生理解用will说明未来的情况与事情的用法。  三、设计意图  根据英语课程标准的三维目标，要注重学生的听说读写能力。因此，本课分层教学，教学目标、内容、要求、活动设计均考虑不同层次学生的需求。创设条件让尽可能多的学生参与学习活动；采用鼓励性评价机制，提高学生学习英语的信心；倡导小组合作学习，鼓励学生在小组中大胆模仿表演故事，并展示出来。  四、学情分析  六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重。所以应做好后进生的转化工作。教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。  五、教学重难点   1、理解故事的主要情节，读懂故事叙述文本的内容；   2、初步运用will来说明自己或别人最近的计划或打算。   3、理解将来时的概念    六、教学准备    教师：课件、电脑、单词卡片、光盘   学生：预习    七、教学过程    Step1：导入:  T: Do you know what festival is on June 1?     S：Listen and answer. 教师出示单词并板贴词卡： Children’s Day         T: Do you like Children’s Day? and you?   Step2：学习故事   1.  T: On Children’s Day, you are very happy, I’m very happy, too.  I will sing an En