【授课教案】三年级下册英语教案-Unit7 FruitsLesson4 Get it right北师大版（三起）

Unit 7 Fruits Lesson4 Get it right  一、教学目标  1、能够听、说、认、读单词：baby、boat、book、bear、pen、pencil、pear、pineapple并能在日常生活中运用。  2、能够灵活准确地运用自然拼读法，拼读含有字母b和p的单词。  3、完成书中的练习题。  4、在情感教育过程中，让学生学会爱惜水果，多吃水果。  二、教学重点  1、能够听、说、认、读单词：baby、boat、book、bear、pen、pencil、pear、pineapple并能在日常生活中运用。  2、能够掌握b和p在单词中的发音。  三、教学难点  能够灵活准确地运用自然拼读法，拼读含有字母b和p的单词。  四、教具准备  多媒体课件，单词卡片，小船，书，钢笔，铅笔   5、 教学过程  （1）热身复习、导入  用一首ABC语音歌曲视频进行导入，让学生了解本节课讲的内容的大致方向，激发学生的学习兴趣，对语音有初步印象。  （2）新课呈现  1、单词卡片和实物呈现单词  T：What’s this？（拿出baby的单词卡片）领读，一列读，拼读，沾到黑板上。  拿出小船，学习单词boat，领读，拼读等。  拿出书，show me your book，学习单词book。  出示小熊卡片学习单词bear，多种方式读。  学习完含有字母b的四个单词后，整体读。  再学习单词pen，出示钢笔，show me your pen。  学习单词pear，与bear两个词一起读，感受区别。  学习单词pineapple和pencil  活动：快速起立说出看到的单词（ppt，快速呈现，消失）  2、Ask two questions  Question 1:两组词分别有什么共同点？  Answer：第一组词都有字母b，第二组词都有字母p  Question 2:那这些字母的发音是什么呢？  Answer：b  /b/          P /p/  3、Let’s chant。  Bbb /b//b/b/baby baby /b//b//b/  Bbb /b//b/b/boat boat /b//b//b/  完成八个词汇的练习。  （3）词汇操练  1、完成Listen and repeat  听老师读单词，在横线处填写b或p，and check