内容正文:
Unit 8 Vegetables
Lesson 2 Are these mushrooms?
教学目标
1. 能听懂会读故事,并在教师的指导下让学生能够通过循序渐进的学习理解课文。 在语境中理解出现的新词汇和句型,能领悟故事中一般疑问句复数的回答方式。
2.通过学习能初步在一定的场景中运用句型Are these ...?Yes,they are./No,they aren’t. 通过小组练习,培养学生合作学习的能力。
3. 能通过指正Mocky拿走别人东西的不足,引导学生懂得不经别人允许不能随便拿走别人东西的道理。通过学习,教育学生多吃蔬菜和水果有益健康。
教学重难点
1.理解并正确朗读故事;
2.指认并读出词汇mushrooms,onions,carrots。
3.询问或请别人确认蔬菜的名称。
学情分析
三年级孩子活泼,爱交流,爱表演,并且孩子们在上册已有一些英语知识的积累,所以在这单元蔬菜教学上我引导孩子们用表演和游戏的方式来学习新语言。小学生活泼爱动,竞争意识强,分组来比赛得蔬菜的方式会很大程度激励他们参与课堂,同时,蔬菜和学生们的实际生活联系密切,学生很有兴趣讨论和表达自己对蔬菜的喜好,也有利于教育学生们健康均衡饮食。
教前准备
配套教学光盘,自制课件,教学卡片。
教学过程
1. 激趣导入
Greeting:
T:Hello,everyone!Nice to meet you!
Ss:Nice to meet you,too!
T:Today,We will learn Unit8 Lesson2 Are these mushrooms? Do you love vegetables?
Ss:Yes!
T:OK!Let’s have a competition.Which group can get more vegetables? Guessing game
T:Sharp eyes,When you see the picture,say the word as quickly as you can,ready? Ss:tomatoes、potatoes…
二.创景识词
Let’s sing a song:Vegetables song
L: Look,In the song,we me