【授课教案】三年级下册英语教案-Unit8Vegetables Lesson1 They're tomatoes北师大版（三起）

Unit8 Vegetables Lesson1  They're tomatoes 教学目标：  1. 学习一些常见蔬菜的读法，能够正确流利地读出来。      2. 学习询问多个物品名称的表达法，正确进行交际。  教学重点：  能够用所学句型正确表达蔬菜的读法，正确进行交际。  教学难点：  单词onions、mushrooms、cabbages的发音；区分单词potatoes、tomatoes的字形和发音。  教学准备：  教师：挂图、录音机、磁带、单词卡片、游戏板。  学生：单词卡片。  课型：新授  教学过程：  1、 复习引入：  1. 师生问好，组织教学。  2.复习：  （1）Sing an English song.  （2）复习单词和句型。  （意图：用这项活动复习第七单元学过的句型，以及第二单元和第五单元学过的单词，增强学习的趣味性。）   ①教师一个一个地举起教学卡片。  T ：What’s this?  S ：It’s a (pear).  T ：Is it a (car)?  S ：No, it isn’t. / Yes, it is.  ②教师引导学生两人为一组，共同完成这个游戏。  2、 呈现操练：  1.Model the dialog  （1）向学生出示一支钢笔，问：What’s this? 引导学生回答：It’s a (pen).  （2）举起两支钢笔，问：What are these? 教师自己回答：They’re pens. 并多次重复，让学生能够听清。再举起三支钢笔，重复上面所说的问句与答语。  （3）教师引导学生重复每个句子，并告诉学生，当我们指一个以上物品时，要用到these，回答要用They’re。  （4）用同样的方法，练习铅笔、尺子、橡皮等用具。  （5）同样用这个方法来学习What are those?  They’re pens.同时，说明They’re和They are的意思是一样的。  2.Learn the new words  （1）教师出示蔬菜的单词，包括onions、mushrooms、cabbages、potatoes、tomatoes。  （2）出示Mocky的图片，引导学生跟随小猴子一起来到菜市场，跟着录音，一起来学习单词的发音，看谁学得最快。  （3）师生共同进行猜词游戏，让单词卡片快速