六年级下册语文课件-9《那个星期天》课时1 (共20张PPT)部编版

9.那个星期天 第1课时 你有过等待父母带你去做某事的经历吗？父母有没有答应过你一件事却迟迟不兑现？说一说你当时的心情是怎样的。 学习目标 上学期我们学习了铁凝的文章《盼》，这篇文章生动地描绘了一个小女孩盼望着穿上新雨衣的心路历程。今天我们再来学习一篇与盼有关的文章——史铁生的《那个星期天》，看一看在那个星期天他有着怎样的期盼。 学习目标 史铁生 生平介绍：1951年出生于北京，著名小说家、散文家。史铁生年轻时就双腿瘫痪，后又患上尿毒症，自称“职业是生病，业余在写作”。他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐，他睿智的言辞，照亮的反而是我们日益幽暗的内心。史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。 助学资料 主要作品：1979年史铁生发表了第一篇小说《法学教授及其夫人》。其成名作是《我的遥远的清平湾》，获1983年全国优秀短篇小说奖。《务虚笔记》是史铁生的首部长篇小说，入选改革开放四十年最具影响力小说。 助学资料 自读课文，边读边思考：课文主要写了一件什么事？ 一个小男孩在某个星期天等候母亲带他出去玩，但由于家务繁忙，母亲一拖再拖，最终他未能如愿的事情。 初读课文，整体感知 新课导入 ①读音 绊 bàn 倒 耽搁 ge 惆chóu 怅 chàng 惊惶huáng 依偎 wēi 重点字词 新课导入 ②词义 缥缈：形容隐隐约约，若有若无。 急遽：急速。 惆怅：因失意或失望而伤感、懊恼，用来表达人们的情绪。 消逝：（声音、时间等）慢慢逝去，不再存在。 新课导入 ③指导书写。 吻 不要写成“匆” 哦 笔顺： 组词：亲吻 口吻 积累：世界以痛吻我，我要报之以歌。 新课导入 偎 不要写成“衣”，或丢掉撇 笔顺： 组词：依偎 相依相偎 积累：她依偎在妈妈的怀抱里睡着了。 新课导入 思考：这篇课文是按照什么顺序来写的？ 时间顺序：从早到晚。 交流讨论，整体感知 新课导入 你能给课文划分段落吗？ 第一部分（1段）：概述“我”在那个星期天经历了一场盼望。 第二部分（ 2—6段）：详细描写了“我”从满怀期望、兴奋雀跃到满腹疑问，但是仍然在焦急中耐心等候，却最终失望、委屈的过程。 第三部分（ 7段）：描写了“我”的情绪郁积到顶点以致情感爆发的样子。 学习字词 思考：通过初读，你发现课文的线索了吗？ “我”的心情。 抓住上述这条线索浏览课文，