六年级下册数学课件-3 圆柱与圆锥 1 圆柱 第1课时 圆柱的认识 人教版(共18张PPT)

圆柱与圆锥 1 圆柱 3 第1课时 圆柱的认识 情境导入 我们学过的正方体和长方体都是由平面围成的立体图形。现在我们再来研究一种立体图形——圆柱。 上面这些物体的形状有什么共同特点？ 上面这些物体的形状都是圆柱体，简称圆柱。 你还见过哪些圆柱形的物体？ 新课探究 （教科书第18页例1） 1 观察一个圆柱形的物体，看一看它是由哪几部 分组成的，有什么特征。 底面 侧面 O O 高 底面 圆柱是由3个面组成的。 圆柱的上、下两个面叫做底面。 圆柱周围的面(上、下底面除外)叫做 侧面。 圆柱的两个底面之间的距离叫做高。 圆柱的底面都是圆，并且大小一样。 圆柱的侧面是曲面。 圆柱有无数条高。 O O 高 并且长度都相等。 圆柱的高既可以在圆柱的内部表示出来， 也可以在圆柱的侧面上表示出来。 如下图所示，把一张长方形的硬纸 贴在木棒上，快速转动木棒，看看转出来的是什么形状。 转动起来像一个圆柱。 随堂练习 （教科书第18页做一做） 指出下面圆柱的底面、侧面和高。 1. 高 高 高 底面 侧面 底面 侧面 底面 底面 侧面 底面 底面 转动长方形ABCD，生成右面的两个圆柱。 说说它们分别是以长方形的哪条边为轴旋转 而成的，底面半径和高分别是多少。 2. （1） （2） A B C D 2cm 1cm 长方形ABCD如果以AB边或CD边为轴旋转，会形成(1)号圆柱。底面半径是2cm，高是1cm 。 长方形ABCD如果以AD边或BC边为轴旋转，会形成(2)号圆柱。底面半径是1cm，高是2cm 。 培优训练 下面的物体，是圆柱的在括号里打“√”。 1. （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ 选择题。 2. (1)下面的物体可以看成圆柱的是（ ）。 ①课桌 ②易拉罐 ③铅笔盒 (2)圆柱侧面展开的图形不可能是（ ）。 ①三角形 ②正方形 ③长方形 (3)圆柱的高有（ ）条。 ① 2 ② 4 ③无数 ② ① ③ 课堂小结 1.圆柱及其组成部分 圆柱是生活中