五年级下册信息技术课件－6.小兔子乖乖｜大连理工版 (共14张PPT)

小兔子乖乖 一、 重温童年故事 歌曲《小兔子乖乖》 小兔子乖乖儿歌. 2 二、我来做导演 确定剧情： 大灰狼假装兔妈妈，让小兔子开门，小兔子安全意识很强，识破了大灰狼的诡计，没有给它开门。 3 二、我来做导演 新知识点（导演手册）： 动画制作的三要素是： “角色” “舞台” “脚本” 我们可以理解为： “谁” 在 “什么地方” “做什么”。 4 三、 寻找小主演 小兔子 大灰狼 大灰狼敲不开的门 5 自 主 学 习 1 阅读教材第33、34页内容，了解添加角色的方法； 2 小组内相互交流、归纳总结教材中给出几种添加角色的方法。 6 三、 寻找演员（添加角色） 小兔子： 大灰狼： 大灰狼敲不开的门： 从我的电脑中选择大灰狼。 点击新增角色中的绘制角色绘制大门。 点击新增角色中的从文件夹中选择角色。 7 自 主 时 刻 新增角色有三种方法，请根据自己的需要，合理选择添加动画小演员的方法。 注：1.可小组内相互交流探讨； 2.请注意时间。 8 四、 编写剧本（添加脚本） 大灰狼的剧本： 1.让我们的演员——大灰狼乖乖的在这个位置等候，不让大灰狼到处乱跑，伤害其他小兔子。（移到命令） 2.让大灰狼过来敲门。（平滑移动到命令） 3.让大灰狼说自己的台词，小兔子乖乖，把门儿开开。 （说命令） 9 电 脑 秘 籍 角色坐标：指角色在舞台中的位置。舞台的宽是480像素，高是360像素。舞台的中心是（0,0），水平为X轴，垂直为Y轴。X轴中心点往右是（+），中心点往左是（-）；Y轴中心点往上是（+），中心点往下是（-）。只要我们拖动角色到指定的位置，再从不同的命令。 10 四、 编写剧本（添加脚本） 请同学们自主完成小兔子的脚本添加。 注：大灰狼先敲门，小兔子后去门边查看，所以两个角色的控制命令不相同。 11 五、 展示作品 1.展示学生的宣传小动画。 2.全班同学进行展评。 12 六、 保存作品 那么当我们制作完动画后，最后一步我们应该保存我们的作品，通过点击【文件】——【存档】或【另存为】命； 13 1 完善自己的作品。 2 有能力的同学，制作完整故事宣传品