四年级下册数学试题-春季培优：第2讲 我买了多少块巧克力（四则混合运算）（无答案）全国通用

第2讲 我买了多少块巧克力 教学目标： 掌握小数的除法； 掌握小数四则混合运算． ( 一、小数除法 ) ( 1. 知识剖析 ) （ ）小数除以整数 ①按整数除法的方法去除； ②商的小数点要和被除数的小数点对齐； ③整数部分不够除，商 ，点上小数点； ④如果有余数， 要添 再除，直到除尽． 如： （ ）小数除以小数 ①根据商不变的性质，被除数和除数同时扩大相同的倍数，把除数变成整数； ②按小数除以整数的方法去除． 如： ，再按照“小数除以整数的方法”进行计算． ( 2. 知识运用 ) 【例题1】 计算： （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 【例题2】 计算： （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 【练习1】 计算： ． 【练习2】 计算： ． 【练习3】 计算： ． 【练习4】 计算： ． 【练习5】 计算： ． 【练习6】 计算： ． 【例题3】 计算： （ ） （ ） （ ） ( 二、小数的四则混合运算 ) ( 1. 知识剖析 ) 整数的四则混合运算顺序： “从小到大”：先算小括号，再算中括号，再算大括号； “从高到低”：先算高级运算，再算低级运算 （乘除为第二级运算，加减为第一级运算，先算乘除，再算加减）； “从左到右”：同级运算，从左到右按顺序计算； 小数的四则混合运算顺序：与整数相同． ( 2. 知识运用 ) 【例题4】 计算： （ ） （ ） 【练习7】 计算： ． 【练习8】 计算： ． 【例题5】 计算： ． 【例题6】 计算： （ ） （ ） 【例题7】 在下列算式的两个□中填入相同的数，使等式成立，则 . 【例题8】 ，则 . $$