【学霸笔记】部编版语文二年级下册 课文一思维导图及1古诗二首 知识点解读 能力提升 拓展训练（含答案）

第一单元 春天 1 古诗二首 知识点一：识字与写字 知识点解读 1.能准确识读“莺、扶、堤、柳、醉、咏、妆、丝、绦、裁、剪”11个生字。 正确认读：“莺、咏、妆”为后鼻音，“剪”为前鼻音，“丝”为平舌音，在读的时候需要注意。 正确识记：[来源:Zxxk.Com] a.象形识字法：“丝”字就像两端打了结的蚕线。 b.字理演变法：“卯”，既是声旁也是形旁，是“留”的省略，表示在田间储积雨水的水池。柳，甲骨文（木，树）（卯，即“留”，积水池），表示长在池边的、喜湿的树木。 c.实物识字法。把生字和具体的实物相结合来认识生字，做到实物和生字互相对应。比如“莺、堤”两字。 d.演示识字法。“醉”是人的一种状态，可以做一做，演一演来达到识字的目的。 e.生字扩词法。由认读字到认读词，在词语中学会认识生字。 f.用一用。“剪”——剪刀等，我能用它说一句话——我有一把剪刀。 2.能正确、规范地书写“诗、村、童、碧、妆、绿、丝、剪” 8 个生字。 (1)掌握汉字的基本结构才能正确书写好汉字，本课的汉字有左右和上下两种结构。 (2)掌握汉字的笔顺，把字写正确。 注意：“妆”字的书写要注意撇点的写法；“村”字中“寸”要注意竖钩的写法。 3.会写课后 “河堤、堤岸、杨柳、柳条、吹拂、春风拂面、化妆、梳妆打扮”8 个词语。 课后这些词语既是平日里容易积累的词语，也是扩词法记忆的有效积累，学会书写有益于以后的学习。 知识点训练 1.把下列字的读音补充完整。 莺y 飞 扶f 堤 儿童t 杨柳 l 化妆zh 垂ch 下 剪j 刀 裁c 衣 2.看拼音，写词语。 gǔ shi shān cūn bì lǜ jiăn dāo 知识点二：句型训练 知识点解读 能正确理解“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这句中的设问和比喻两种修辞手法，学会辨别和应用。 比喻句在原先的学习阶段曾经接触过，学生也早已熟练掌握。但是设问句从未接触过，需要在教学中强调一下。设问为无疑而问，往往是明知故问，自问自答或只问不答。目的是强调问题，以引起人们注意，启发人们进行思考，从而有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动。 知识点训练 1.“大漠沙如雪，燕山月似钩。”这句古诗运用了（ ）的修辞手法，是把（