【精品】部编版一年级下册语文 4猜字谜 知识点解读 能力提升 拓展训练（含答案）

4.猜字谜 知识点一：识字与写字 知识点解读： 1、认识“相、遇”等12个生字和又字旁、两点水2个偏旁。 要点提示： 本课要识读12个生字，在字形识记上，不要平均用力，要抓住难点和典型字。 （1） 熟字比较：“今”加一点就是“令”；“方”去一点就是“万”。 （2） 字源识字：如“喜”，可以联系生活中喜庆的日子和场合见过的各种“喜”字让学生识记。 （3） 复现识记：一些难字，可以让学生口头组词，在认读中复现识记。 2、会写“字、左、右、红、时、动、万”7个生字。 本课要求会写7个生字，其中3个左右结构的字，其中“时、红”是左窄右宽，“动”是左右等宽。“左、右”是半包围结构的字，但字形上略有差异。“左”的“有字头”横短撇长，整个字形较为“瘦长”；“右”的有字头横长撇短，整个字形较为“矮胖”。“万”可联系已学过的“方”字迁移书写。 知识点训练： 1.把音节补充完整。 x_____ h_______ ___ìng ___uǒ y______ ch______ 相 欢 令 左 右 纯 2.读拼音，写词语。 知识点二：词语训练 知识点解读： 字词意思的理解要注意结合文本，联系生活进行。本部分内容主要注重学生的词语积累和考查学生平时的词语积累情况。本课是字谜识字，实际上揭示了形声字的造字规律，可以进一步加深学生对形声字结构特点的认识和感受。 知识点训练： 1.组成新字写在下面的括号里，再组词。 2.选字填空。 时 石 右 又 今 令 ①这场雨下得真及（ ）。 ②这块大（ ）头就像一本书。 ③过马路，我们应该左（ ）看。 ④一年（ ）一年过去了，他始终也没有离开。 ⑤（ ）天发生的事（ ）人感动。 知识点三：阅读训练 知识点解读： 1、朗读指导。 本课的两则谜语都具有儿歌的节奏和韵律，非常适合儿童朗读。 （1）第一则谜语的朗读难度不大，可以鼓励学生自己试着读一读，读准字音，读通句子。谜语节奏轻快，可引导学生边拍节奏边读，读出韵律感。 （2）第二首谜语的朗读对学生而言有一定的难度，要重点指导。读准四字词语，读好句子的停顿。“言”来/互相尊重，“心”至/令人感动，“