内容正文:
3. 一个接一个
知识点一:识字与写字
1.知识点解读
(1)正确认读以下生字:
接、再、做、各、种、样、梦、伙、伴、却、趣、这
要点提示:
①“却”偏旁是“卩 ”。
②形声字:样、伙、伴、趣 。
③形近字比较:过—时 各—个 种—中 样—羊
④加一加:亻+ 故→做
种、样、梦、伙、伴、这
(2)正确书写以下生字:
过、各、种、样、伙、伴、这
要点提示:
①“过”“这”:半包围结构,注意“辶”的笔顺点、横折折撇、捺。
(3)多音字组词。
觉、种
“觉”是多音字:jiào jué
“种”是多音字:zhǒng zhóng
2.知识点训练
(1)读拼音,写词语。
gè zhǒng gè yàng huǒ bàn zhè yàng
( ) ( ) ( )
(2)比一比,再组词
过( ) 各( ) 钟( ) 样( ) 伙( )
时( ) 个( ) 中( ) 羊( ) 火( )
知识点二:句型训练
1. 知识点解读
副词“多么”,用在感叹句里,表示程度很高:他的品德~高尚!
国家培养一个人才是~不容易呀!
2.知识点训练
(1)写出文中带“多么”的句子:
① 。
(2)给“多么”造句:
①
②
知识点三:阅读训练
1. 知识点解读
《一个接一个》是日本童谣诗人金子美铃的作品。她用儿童最自然的状态来体验、感受这个世界,用最接近儿童的语言表达简单的内心世界。诗歌共4 节,前三节格式相似,每节共3 句话:第一句讲孩子被成人世界惊扰后的不开心,第二句是孩子的希望,第三句是孩子转念之后的喜悦。每一节的第一句连接着上一节的结尾,内容环环相扣,与题目“一个接一个”相契合。最后一节诗中孩子天真的发问,使诗歌更富有童趣,引发小读者们的情感共鸣。
2.知