内容正文:
课题
植物的器官
教学设计共_2_课时[来源:学科网]
执教人
[来源:Z§xx§k.Com]
授课时间
教学
目标
1、 知道植物都是有哪些器官组成的
2、 知道各个器官的作用
3、 了解植物根和茎的作用
教学重点
知道植物的器官中根和茎及叶片对植物分别起什么作用
教学难点
将自己所学知识向父母叙述
教具使用
学情分析
第__1__课时
二次备课
教学过程:[来源:学。科。网Z。X。X。K]
1、 导入
校园里植物多种多样,有笔直挺拔的白杨,有花朵艳丽的月季,有郁郁葱葱的小草,种类繁多,形态各异。
那么同学们想一想:
这些植物都是有哪些部分组成的呢?
植物的各个器官是如何帮助植物生长和生存的呢?
二、探究
植物的器官总体来说分为两类,一类是营养器官,一类是生殖器官。
营养器官:
1、 根:根内是植物容在地底下的形式,主要起固定和吸收作用,同时还能合成和贮藏有机物质,以及进行营养繁殖的功能。
2、 茎:茎是植物地上部分的骨架,它的上面生长着叶、花和果实。具有输送营养物质和水分以及对叶、花及果实的空间支持作用。有的茎还具有光合作用。
3、 叶:叶是植物进行光合作用的主要器官。北方植物的叶会因季节的变化而脱落,当然南方的植物也不代表不会落叶,这与叶中的色素有关。
生殖器官: [来源:学科网ZXXK]
1、花:花是植物繁衍后代的生殖器官。包括着生花萼、花冠和产生生殖细胞的雄蕊与雌蕊。花通过蜜蜂蝴蝶还有风的作用传递花粉。
2、果实:果实是被子植物的雌蕊经过传粉受精,参与发育而成的器官。一般来说,果实包括果皮和种子两部分,有传播与繁殖的作用。
3、种子:种子是裸子植物和被子植物特有的繁殖体,它由胚珠经过传粉受精形成。种子一般由种皮、胚和胚乳三部分组成,种在土地里可长出新的植株。
活动1:观察植物的根和茎
仔细观察萝卜、大葱、冬青等常见植物的根和茎,说说它们各有什么特点并记录下来。
通过学生实验观察发现:
植物的根大豆生长在( )中,植物的茎大都分节,节上有( )。
当堂训练
1、 植物的六大器官是:( )。
2、 调查方式:( )、( )。
3、 ( )是指具有某种特定经济用途的农作物。经济作物按其用途分为油料