五年级上册信息技术教案－4.牵牛花儿开｜冀教版

课 题 牵牛花儿开㈠ 课堂类型 新授 教学时间 年级 五年级 教学目标 知识 1.知道帧、关键帧和帧频的含义。2.学会用绘制的图形来制作逐帧动画。3.学会通过改变帧频控制动画的播放时间。 能力 培养学生的模仿能力、自学能力、动手能力、思维能力、观察能力和实践操作能力。 情感 通过趣味性的教学内容，使同学们保持高涨的学习兴趣，在操作的同时获得成功的喜悦。 教材处理 难点 对帧、关键帧和帧频等概念的理解。 重点 学会利用绘图工具制作逐帧动画。 教学思路方法 采用任务驱动法，让学生运用学到的知识完成制作动画的练习并交流评价 教学过程 教 师 活 动 学 生 活 动 一、创设情境，欣赏动画。 欣赏flash动画《牵牛花儿开》。 问:1.大家喜欢这个flash动画吗？ 2.请你说出喜欢它的原因？ 二、谈话导入，揭标亮题。 1.今天，我们也可以制作出这么好的动画。 欣赏动画。 学生回答问题。 了解本节课的任务。 教学过程 教 师 活 动 学 生 活 动 这一章我们要制作的是一个小题目叫做：《牵牛花儿开》。这个动画可以分成几个部分：背景、花滕、花蕾、花开、绽放，最后我们还要给动画插入声音、制作控制按钮。 今天这节课我们来制作第一部分《牵牛花儿开》。 三、广播示范， 绘制篱笆和牵牛花藤。 1.教师广播示范 2.出示知识点：将图层1命名为“篱笆”。在“篱笆”图层的第一帧，绘制篱笆和牵牛花藤。锁定“篱笆”图层。 3.教师巡回指导。 四、探索实践，制作动画 1.插入图层，命名为“花儿”。这一图层在“篱笆”图层之上。第1帧画面绘制花蕾，也就是花儿开放的过程的第一幅画面。花蕾是长在牵牛花藤上的，绘制时要对应花藤位置。 2.第2帧至第8帧，逐帧“插入空白关键帧”，在每个关键帧上依次绘制花儿绽放过程的其他图画。 3.在“篱笆”图层的第8帧插入帧， 学生倾听，逐帧动画制作方法的有关知识。 学生观察演示 学生明确知识点，并按照提示动手尝试。 在教师的提示下，学生尝试操作。 学生汇报自己尝试结果 学生动手尝试 其他同学观察评价 教教学过程 教 师 活 动 学 生 活 动 补齐篱笆藤画面。 4.测试影片，观察动画效果。 五、巩固提高，总结心得。 1.通过本节课的学习，你有哪些收获，说出来