内容正文:
第三节
海洋与陆地的变迁
传说古代有个叫麻姑的仙女,曾经三次看到东海变成桑田。后人以沧海桑田这种海陆的变更,比喻世事变化很大。
喜马拉雅地区的发现
喜马拉雅地区发现了海洋生物的化石
思考:喜马拉雅山上怎么会有海洋生物化石?
福建深沪湾海底古森林遗迹
位于福建省晋江、石狮两市沿海,面积3400公顷,1991年经晋江县人民政府批准建立,1992年晋升为国家级,主要保护对象为海底古森林和牡蛎礁遗迹。
荷兰的围海造陆工程
海陆变迁的主要原因,归纳起来有哪些?
1、地壳的变动
2、海平面的升降运动
3、人类的活动
1910年的一天,德国年轻的气象学家艾尔弗雷德·魏格纳躺在病床上,目光注视着墙上一幅世界地图。他意外地发现,地图上大西洋两岸轮廓是如此相吻合!这一启示,使他产生了一个闪念:非洲大陆与南美洲大陆、欧洲大陆与北美大陆是不是曾经贴在一起?这就是著名大陆漂移假说的最初思想。
魏格纳
从地图上得到的启示
大西洋两岸明显的对应性
非洲
南美洲
从地图上的启示
大陆拼合图
魏格纳与大陆漂移学说
魏格纳经过艰苦的考察终于提出了三方面的证据:第一大西洋西岸的许多生物有亲缘关系;第二,大西洋两岸的岩石、地层和褶皱也相吻合;第三,在古气候方面,两极地区有热带沙漠的征兆,而且在赤道森林中找到了冰盖。
魏格纳还从地球物理学、大地测量学等方面进行了严密的论证。最后,提出了使人能够接受的“大陆漂移假说”。假说认为:组成洋底的岩石比组成大陆的岩石重,因此,组成大陆的地壳就像“冰山”一样在洋底岩石上漂移。这对现代地质学的发展产生了巨大影响,人们至今仍以这一假说的基本思想作为讨论地壳运动的依据之一。
大陆漂移过程图
看图,观察大陆是如何漂移的?
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板块的划分及运动示意图
思考:
1、全球分为哪六大板块?
2、喜马拉雅山、科迪勒拉山系分别是由哪些板块之间的碰撞形成的?
喜马拉雅山
科迪勒拉山系
板块挤压
板块张裂
板块是不断运动的
喜马拉雅山
科迪勒拉山系
东非大裂谷的扩张与红海的变迁
地中海
看图:预测地中海在未来的发展趋势
由岩石组成的地球表层,全球大致划分为
六大板块;
板块内部地壳比较稳定,板块与板块交界
的地带比较活跃——“内稳边活”。
各大板块处于不断的运动中;
世界火山地震带的分布
世界两大火山、地震带
环太平洋火山地震带、地中海——喜马拉雅火山地震带
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印尼大地震
印尼默拉皮火山
1、地震来临时有哪些预兆?
2、地震来临我们该怎么做?
本节课我们学会了 :
海陆的变迁
话说沧海桑田
大陆漂移假说
板块构造学说
海洋—陆地 陆地—海 洋 地壳的变动和海平面的升降运动、人类的活动
魏格纳发现过程
魏格纳的假说内容
地表分六大板块
不断运动且边缘活跃
两大火山、地震带
课堂练习:
1、现代研究表明,地壳的( )和海平面的( ),是造成海陆变迁的主要原因。另外,( )也能引起海陆变化,如填海造陆。
2、大陆漂移假说是由( )国科学家( )提出的。
3、世界上最大的火山地震带—环太平洋火山地震带位于( )板块与( )板块、( )板块、( )板块等的交界地带。
4、六大板块中,几乎全部位于海洋的是( )板块。
变动
升降
人类活动
德
魏格纳
太平洋
亚欧
印度洋
美洲
太平洋
$$
地理:3.3《海湾与陆地的变迁》教案(粤教版七年级上)
教学目标:1、能举例说明地球表面海陆处在不断地运动变化之中。
2、知道板块构造学说,说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。
3、通过对海陆变迁及大陆分离的若干证据的分析,培养学生观察、感知、分析、归纳、表达等认知能力。
4、通过相连证据的找寻方向的探研,提高学生研究手段的科学性,指向性,形成科学的思维方法。
5、通过从现象到本质的研究,提高学生对探究事物本质的科研兴
趣;通过魏格纳的故事,激发学生勇于创新的精神。[来源:Z#xx#k.Com]
教学重点:利用大陆漂移假说、板块学说解释一些现象。
教学难点:寻找大陆漂移的证据。
导入:我们地球表面有两种基本形态,即陆地与海洋,我最近看到两则有关陆地与海洋的资料,请同学们和我一起来看一下,有何感想。
一、沧海桑田
展示:1、澳门地图的一部分(地图上用不同的颜色来表示澳门一百年来面积不断扩大)。(用来说明海可变陆)
2、台湾海峡地图和资料:科学家在台湾海峡的底部发现了古代森林的遗迹。(用来说明由陆可以变海)
提问:能不能用一个[来源:Z#xx#k.Com]
成