（打包5份）语文：第11课《哈姆莱特选场》课件+教案（语文版必修4）

第11课 哈姆莱特(选场) 第1课时 目标定位 1．读懂课文的字面意思和深层含义，体会课文通过尖锐 的戏剧冲突、曲折的故事情节刻画典型人物的写作特 点。 2．品味剧中人物的语言。 3．分析剧中主要人物的思想性格特征。 wěn wǎnɡ lìn yú qián nüè chóu chú tà nuò niè chàn ān zǔ lián shǔn 基础精练 1．给下列加点的字注音 ①紊乱( )　　 ②迷惘( )　 ③吝惜( ) ④娱乐( ) ⑤虔敬( ) ⑥暴虐( ) ⑦踌躇( ) ⑧鞭挞( ) ⑨懦夫( ) ⑩罪孽( ) ⑪忏悔( ) ⑫尼姑庵( ) ⑬咒诅( ) ⑭嫁奁( ) ⑮吮吸( ) (说话)温和而曲折(但是不失本意)；(歌声、鸟 鸣声等)抑扬动听。也作宛转。 杂乱、纷乱。 指恭敬而有诚意。 爬着走。 搽胭脂抹粉，比喻粉饰美化外表。 微张着眼睛慢慢地走。原形容新婚妇女举 止安详，后转指女子行为轻佻放荡。 为了讨人喜欢或哄骗人而说的好听的话。 拖延不接受。 2．解释下列词语 ①婉转： ②紊乱： ③虔诚： ④匍匐： ⑤涂脂抹粉： ⑥烟视媚行： ⑦甜言蜜语： ⑧延宕未纳： A B A 3．选词填空 A．安静 B．安详 ①让紊乱而危险的疯狂困扰他的 的生活吗？ A．掩藏 B．掩饰 ②人们往往用至诚的外表和虔敬的行动， 一颗 魔鬼般的内心。 A．消失 B．消逝 ③我们心头的创痛，以及其他无数血肉之躯所不能避 免的打击，都可以从此 。 英国文艺复兴 《哈姆莱特》 《奥赛罗》 《李尔王》 《麦克 佩斯》 戏剧家 诗人 戏剧家 4．文学文化常识填空 莎士比亚， 时期 、 。其四大 悲剧是 、 、 和 。 答案　国王怀疑哈姆莱特内心有疑虑和秘密，他利用哈姆莱特的情人奥菲利娅试探哈姆莱特，被哈姆莱特识破。国王打算把哈姆莱特送到国外去。 文本互动 一、初步感知 1．概述课文节选的这一场的情节。 答案　第①段是奥菲利娅对哈姆莱特的高度评价和由衷的失望。体现了奥菲利娅的天真。 第②段是哈姆莱特表达对叔父和母亲结婚的反对，特别是对现任国王克罗迪斯的痛恨。 2．理解文中的两段台词。 ①朝臣的眼睛、学者的辩舌、军人的利剑、国家所瞩 望的一朵娇花；时流的明镜、人伦的雅范、举世注目 的中心，这样无可挽回地陨落了！ ②我说，我们以后再不要结什么婚了；已经结过婚的， 除了一个人以外，都可以让他们活下去；没有结婚的 不准再结婚，进尼姑庵去吧，去。 答案　国王克罗迪斯怀疑哈姆莱特是装疯。从让奥菲利娅去试探并听了哈姆莱特和奥菲利娅的对话准备把哈姆莱特赶到英国去这两件事上，都可看出国王克罗迪斯不相信哈姆莱特是疯了。 二、深层探究 3．国王克罗迪斯相信哈姆莱特真疯了吗？从哪些情节中 可以判断？ 答案　现代话剧由舞台说明和人物对话两部分构成。舞台说明是介绍剧中人物及其动作、表情、心理等的，在情节发展、人物活动等方面起辅助作用；人物对话是话剧的主体，通过对话展示人物性格，推动剧情发展。 4．现代话剧由哪两部分构成？各有何作用？对照本话剧 加以理解。 答案　个性化的语言和由表现人物个性决定的恰当的台词方式是话剧塑造人物的重要手段。如： 国王：(旁白)啊，这句话是太真实了！它在我的良心上抽了多么重的一鞭！涂脂抹粉的娼妇的脸，还不及掩藏在虚伪的言辞后面的我的行为更丑恶。难堪的重负啊！ 这段台词真实地暴露了国王的内心世界，把国王的虚伪、丑恶和内心的不安揭开了给人看。 5．话剧主要通过什么来塑造人物形象？试举一例说明。 课堂小结 一、结构图解 国王试探eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(探问二位廷臣,派奥菲利娅试探))被哈姆莱特识破 二、中心主旨 悲剧《哈姆莱特》又名《王子复仇记》，是莎士比亚全部创作乃至英国文艺复兴时期文学创作的巅峰。这个剧本写的是丹麦王子哈姆莱特为父报仇的故事，反映了人文主义理想与现实的矛盾，具有强烈的反封建意义。节选部分主要写国王利用哈姆莱特的情人奥菲利娅试探哈姆莱特是否真的发疯，却被哈姆莱特识破的情节。 三、写作特色 1．语言极具特色。 (1)人物语言的个性化、形象化。 (2)剧中人物对话运用了排比、比喻等修辞格。 2．戏剧人物形象鲜明生动。 $$ B 第2课时 一、基础知识(12分，每小题3分) 1．下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是(　　) A．匍匐(pú fú)　　意旨(zhǐ)　　　暴虐(n