历史：第23课明清时期的文化 课件+教案+练习（冀教版七年级下）

明清时期的文化 四大名著 《四库全书》 京剧 www.zk5u.com中考资源网 《三国演义》 《三国演义》是我国第一部长篇历史小说。书中描写了东汉末年和三国时期错综复杂的政治、军事和外交斗争。 www.zk5u.com中考资源网 《三国演义》插图 www.zk5u.com中考资源网 《水浒传》 《水浒传》是一部以农民起义为题材的长篇小说。书中围绕“官逼民反”的主题，揭露了当时社会的黑暗。 www.zk5u.com中考资源网 《水浒传》插图 www.zk5u.com中考资源网 《西游记》 《西游记》是一部浪漫主义的长篇神话小说。它以唐僧取经的故事为题材创作而成，反映了人们追求自由、摆脱人身束缚的强烈愿望。 www.zk5u.com中考资源网 www.zk5u.com中考资源网 《红楼梦》 《红楼梦》是我国古典长篇小说中最优秀的一部。描写了贵族家族贾府由盛转衰的变迁，及贾宝玉和林黛玉这对青年的爱情悲剧。 www.zk5u.com中考资源网 《红楼梦》中的人物 www.zk5u.com中考资源网 比一比 列举四大名著中的人物，看谁知道的多。 www.zk5u.com中考资源网 《四库全书》 《四库全书》是我国也是当时世界上最大的一部丛书。按经、史、子、集分类编排，收有中国历代的重要典籍3500多种，保存了许多珍贵的文献资料。 www.zk5u.com中考资源网 京剧 京胡 京剧脸谱 www.zk5u.com中考资源网 $$ 明清时代的文化　教学设计 教学设计思路 这一课包含的内容比较多，要讲好很困难，所以要注意把握课堂时间，也要避免上成语文课，对作品，重点是要挖掘它深层的思想内涵和社会意义，培养学生从文学作品中观察当时社会的能力。www.zk5u.com中考资源网www.zk5u.com中考资源网 教学目标 （一）www.zk5u.com中考资源网知识目标 通过本课的学习，让学生对我国四大古典名著有一定的了解，通过引导学生进一步阅读有关章节或段落，感知作品的艺术表现力，体会作品的现实主义批判力量。www.zk5u.com中考资源网 通过分析四大文学名著的思想内容和它们产生的时代背景，让学生对“客观存在决定主观意识，主观意识是客观存在的反映”有初步的了解和认识。www.zk5u.com中考资源网引导学生正确看待历史人物、历史事件和文艺作品的关系。www.zk5u.com中考资源网 （二）www.zk5u.com中考资源网能力目标 归纳明朝三大古典名著的作者、内容和主题，培养学生归纳总结的能力。www.zk5u.com中考资源网 （三）www.zk5u.com中考资源网情感态度和价值观[来源:Z*xx*k.Com] 通过对明朝小说内容的讲解与介绍，引导学生理解文学作品中作者所给予的理想，培养学生对真善美、假恶丑的判断力，培养学生较高的文学艺术情操。www.zk5u.com中考资源网 通过对京剧产生历史的介绍，激发学生对民族文化和艺术的热爱之情，培养学生对民族文化前途命运的关注和思考。www.zk5u.com中考资源网 教学重点 四大名著 教学难点 对《四库全书》的评价 教学方法 讲述法、讨论法 教学媒体 多媒体 课时安排[来源:Zxxk.Com] 一课时 教学结构与过程 【新课导入】[来源:学§科§网] 放映四大名著电视剧的片断，让学生看自己看过那一部，是否知道它们的主要内容，激发起学生的兴趣，引起他们想要更深了解四大名著的欲望。www.zk5u.com中考资源网 【讲授新课】[来源:学科网ZXXK] 教师活动 备注 四大古典文学名著 要讲清明清小说产生的背景，让学生知道明清小说在文学史上与唐诗、宋词、元曲并称，是明清文学的代表。www.zk5u.com中考资源网它创立了长篇体裁，开辟了我国小说史的新体裁。www.zk5u.com中考资源网 简单介绍之后，把学生分为四组，每组研究一部，请各组最后派代表就小说的名称、作者和内容等方面谈本组的看法。www.zk5u.com中考资源网 对于四大名著，学生都有所接触，所以学生的兴趣会很高，可以鼓励学生把他们知道的小故事讲给同学听，一些爱好文学的同学还可以出来讲一讲四大名著的思想内容和人物形象。www.zk5u.com中考资源网 各组同学谈完自己的看法之后，教师要及时给以鼓励，提高他们学习的兴趣。www.zk5u.com中考资源网然后出示表格，指导学生填写，并按表格内容掌握主要知识。www.zk5u.com中考资源网 名称[来源:Z。xx。k.Com] 作者 内容 性质 《三国演义》 罗贯中 《水浒传》 施耐庵 《西游记》 吴承恩 《红楼梦》 曹雪芹 可课下让学生自己搜集一些关于四大名著的资料，提高他们搜集历史素