（2012年暑假总动员）语文苏教版必修4超级资料包（课件+教案+测试等）：《作为偶像》【5份打包下载】

作 为 偶 像 “偶像”吗? 李宇春 周杰伦 张朝阳 比尔· 盖茨 NBA 马刺 邓肯 巴西 足球 罗纳尔 迪尼奥 “航天英雄”杨利伟 简介：2003年10月15日，杨利伟成为全中国为之骄傲的名字，成为载进历史的人物，也成为众多媒体聚焦关注的重要新闻人物。 颁奖词：那一刻当我们仰望星空，或许会感觉到他注视地球的目光。他承载着中华民族飞天的梦想，他象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天第一人，作为中国航天人的杰出代表，他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的，是他训练中坚韧执着，飞天时的从容镇定，成功后的理智平和。而这也是几代中国航天人的精神，这精神开启了中国人的太空时代，还将成就我们民族更多更美好的梦想。 以崇尚科学为荣 以愚昧无知为耻 世界观 人生观 价值观 社会主义荣辱观的具体体现 1、成为民族实力和精神的标志，让国人扬眉吐气振奋精神 2、吸引一大批年轻人投身科技，为中国未来积蓄力量 偶 像 杨 利 伟 教学目标 １、了解偶像的内心世界，学习偶像执着于航天事　　　　　业的精神。 ２、掌握问答的技巧。 ３、在实践中提高获取信息、交流沟通的能力。 人物专访 人物专访:是以交谈和问答的方式同采访对象进行交流的专门访问,是一种深层次、专题性的新闻报道方式。 对象：可以是社会名流、权威人士、也可以是新闻人物。 内容：有的侧重观点采访，有的侧重信息采访，有的侧重个性采访。 提问准则 1、提问前要了解对方 2、必须有明确的意图和目的 3、问题要准确具体 4、问题要简洁口语化 如 何 提 问 分析一组采访片断 1、举世闻名的电影《飘》首映时，主演费·雯丽从英国赶来赴会。美国的一名记者在机场向她提问：“你在《飘》中扮演什么角色？” 2、一名记者采访教育部门负责人：“请你谈谈对教育问题的看法。” 3、在演播室，主持人向乒乓球女单世界冠军邓亚萍提出下面的问题： 祝贺你又获得了冠军。冠军对你已不新鲜了，可你现在仍然有这样的拼劲，那么，是什么原因使你保持这种拼劲的呢？ 你坐下来很有女孩子味的，很多人说你在赛场上真狠，不象女孩子，是吗？ 演员为观众的欢呼而活着，为舞台而活着。运动员和演员是否有相似之处？ 现场采访 思考：如何设计问题 如何能问出有价值的信息 参考主题：1、高三的一位学生参加省艺术节归来。 2、现场采访一位老师或领导。 如何回答 回答特点（如何回答）： 1、善于倾听，把握问题准确。 2、准确作答，传递信息简洁明晰。 3、得体应对，语言分寸把握有度。 现场问答 可以向班级任何一位班干部提问,围绕我们学生的学习、生活、思想等方面，提出你或者全班同学感兴趣的话题,被提问者谨慎思考后回答。 延 伸 阅 读 阅读《杨利伟接受中央电视台白岩松采访对话》全文，体会提问、回答之间技巧特点的体现，对比两个访问的异同。 $$ 《作为偶像》 课内巩固 １．给下列加点字注音。 　 怨声载道（ ）　三年五载（ ）　　眼睑（ ）　兢兢业业（ ）　 ２．下列句子中加点的成语使用不正确的一句是 （ ） 　A．杨振宁博士行走江湖久矣，对别人把他和什么歌星等量齐观，估计不是不屑一顾就是一笑了之。 　B．见到有人郑重其事地接待杨博士时，有歌迷询问：这位也是唱什么歌的什么星吗？ 　C．有了这种特别的精神激励，不管是在学习上，还是在工作中，我想很多困难都会迎刃而解。 　D．智慧型园丁应该十分热爱自己的工作，兢兢业业地教学，勤勤恳恳地育人。 ３．下列各句中没有语病的一句是 （ ）[来源:学科网ZXXK] A．归纳整理是学好语文的方法之一。通过归纳整理，可以把零星的、肤浅的、感性的认识上升到理性的、系统的、深刻的认识。[来源:学。科。网] B．改革开放二十年是一场演练，也是一种积累，我们走出了一条道路，锻造了一支队伍，酿就了一股激情，积累了丰富的经验。 C．目前学校法制教育存在着僵化、条文化、成人化的现象，急需培养和提高既懂教育又精通与未成年学生相关法律知识的专职教师。 D．举世瞩目的“神州五号”载人飞船带着中国人的骄傲在金秋十月腾空而起并取得圆满成功，这是足以令国人值得可喜可贺的事情。 4．知青出身的作家梁晓声接受英国电视台采访，记者问：“没有文化大革命，可能也不会产生你们这一代青年作家，那么文化大革命在你看来究竟是好是坏？”请你仿照英国电视台记者发问的句式，代梁晓