2013步步高大一轮生物复习课件 第十单元 现代生物科技专题

第37课时　基因工程 第十单元　现代生物科技专题 步步高 */46 第十单元 现代生物科技专题 第37课时　基因工程 第十单元　现代生物科技专题 步步高 */46 1．涵盖范围 本单元包括选修3内容——基因工程、细胞工程、胚胎工程。 单元教学分析 2．考情分析 (1)考查力度：占分比重相对稳定，如山东理综只出一个8分的简答题。 (2)考查内容 ①基因工程中三种工具。 ②基因工程操作四步曲。 ③基因工程成果——转基因生物实例及安全性讨论。 ④细胞工程中植物组织培养、植物体细胞杂交。 第37课时　基因工程 第十单元　现代生物科技专题 步步高 */46 ⑤动物细胞培养和单克隆抗体的制备及应用。 ⑥核移植技术。 ⑦胚胎工程中胚胎移植和胚胎分割。 ⑧干细胞的研究。 (3)考查形式 ①有的省将选修与必修有机结合，既可出简答题也可出选择题。 ②有的省如山东省全部以简答题形式呈现，且不与必修联系。 第37课时　基因工程 第十单元　现代生物科技专题 步步高 */46 3．复习指导 (1)复习线索 ①以基因工程的具体成果(如抗虫棉)为主线，系统复习基因工程的操作工具和操作步骤等知识点。 ②以植物的组织培养和动物细胞培养为基础，系统复习其他细胞工程技术手段。 ③以体内受精作用和个体发育过程为基础，系统复习胚胎工程的流程。 (2)复习方法 ①图解法复习基因工程和胚胎工程。 ②比较法复习植物组织培养和动物细胞培养；植物体细胞杂交和动物细胞融合及单克隆抗体制备。 ③关注热点科研成果，注意知识的实践应用。 第37课时　基因工程 第十单元　现代生物科技专题 步步高 */46 第 37 课时 基因工程 第37课时　基因工程 第十单元　现代生物科技专题 步步高 */46 突破考点·提炼方法 第37课时　基因工程 第十单元　现代生物科技专题 步步高 */46 1．基因工程的概念理解 ⑴操作环境：体外——关键步骤“基因表达载体的构建”的环境。 ⑵优点 ①与杂交育种相比：克服了远缘杂交不亲和的障碍。 ②与诱变育种相比：定向改造生物遗传性状。 ⑶操作水平：分子水平。 ⑷原理：基因重组。 ⑸本质：甲(供体：提供目的基因)乙(受体：表达目的基因)，即基因未变，合成蛋白质未变，只是合成场所的转移。 考点112 　核心概念——基因工程的概念及工具 第37课时　基因工程 第十单元　现代生物科技专题 步步高 */46 2．基因工程的基本原理和理论基础概括如下图 提醒　若题目强调“目的基因”的表达过程，则只包括“转录和翻译”两个过程，不包括目的基因的复制。 第37课时　基因工程 第十单元　现代生物科技专题 步步高 */46 3．操作工具 ⑴限制性核酸内切酶——“分子手术刀” ①来源：主要是从原核生物中分离纯化出来的。 ②化学本质：蛋白质。 催化作用：所以可重复利用 可用于目的基因的切割和在台的切割 ④作用特点：特异性，即限制酶可识别特定的脱氧核苷酸序列，切割特定位点。 错位切：产生两个相同的粘性末端 平切：形成平末端 ⑤切割方式 ③作用 第37课时　基因工程 第十单元　现代生物科技专题 步步高 */46 677.unknown 第37课时　基因工程 第十单元　现代生物科技专题 步步高 */46 提醒　①切割的化学键为磷酸二酯键。 ②在切割目的基因和载体时要求用同一种限制酶，目的是产生相同的黏性末端。 ③将一个基因从DNA分子上切割下来，需要切两处，同时产生4个黏性末端。 ④不同DNA分子用同一种限制酶切割产生的黏性末端都相同，同一个DNA分子用不同的限制酶切割，产生的黏性末端一般不相同。 第37课时　基因工程 第十单元　现代生物科技专题 步步高 */46 (2)DNA连接酶——“分子缝合针” 拓展提升　DNA连接酶与DNA聚合酶的比较 常用类型 E·coli DNA连接酶 T4 DNA连接酶 来源 大肠杆菌 T4噬菌体 功能 连接黏性末端 连接黏性末端或平末端 结果 恢复被限制酶切开的两个核苷酸之间的磷酸二酯键 DNA连接酶 DNA聚合酶 作用实质 都是催化两个脱氧核苷酸之间形成磷酸二酯键 是否需要模板 不需要 需要 连接DNA链 双链