（打包4份）历史：第14课 人民军队的现代化建设 课件+教案（华东师大版八年级下）

第14课 人民我们军队的现代化建设 一、导入新课： 教师引导学生回顾解放战争期间，由于我军缺乏海、空武装，国民党陆军残部在海、空军掩护下大量从海上逃跑、撤到台湾，并占领没海岛屿的资料。教师提问：为什么会出现这种局面呢？ 二、学习目标： 1、知识与能力 （1）通过引导学生回顾建国初期国际国内的形势，探究加强军队革命化、正规化、现代化建设的必要性，培养学生分析问题的能力。[来源:Zxxk.Com] （2）通过介绍“二战”后国际尖端武器装备发展的概况及我国受到的核威胁，了解中国发展核武器的迫切性，培养学生结合历史背景分析具体问题的能力。 （3）通过学习第二炮兵部队发展的有关史实，说明科技强军的重要性，培养学生的历史论证能力。 2、过程与方法 （1）利用各种文字及音像资料，使学生了解人民海军、空军建立时的国际国内背景以及人民军队向多军种多兵种合成化发展的史实。 （2）组织学生分析讨论“二战”后国际核武器的发展及我国受到的核威胁，认识到我国发展核武器是出于自卫和维护世界和平的需要。 （3）分析预备役部队和民兵特点、作用，认识到我国国防后备力量在不断得到增强。[来源:学科网ZXXK] 3、情感态度与价值观 （1）通过学习人民海军、人民空军建立的背景及作用，使学生认识到人民军队是保卫祖国、维护和平的有力保障，培养学生热爱人民军队的思想感情，增强国防意识。 （2）通过学习科技强军及尖端武器发展的史实，培养学生为祖国的经济的经济发展、维护和平而刻苦学习的信念。 （3）通过了解我国国防事业发展过程及其重大成就，培养学生的民族自豪感和爱国主义情感。 三、导学提纲 学生分小组讨论以下问题，查找答案。 1、理解建立海军的必要性、紧迫性。 2、人民海军、人民空军是如何建立的？ [来源:Z|xx|k.Com] 3、建军的意义。 4、理解导弹部队的建立的背景，发展水平，以及国家的自卫原则。这其中一要收纳中国发展核武器的一贯主张：自卫性、有限性、后发性。 [来源:Z|xx|k.Com] 5、军队现代化建设的方向：走有中国特色的精兵之路，与时俱进。努力实现军队的：革命化、现代化、正规化。[来源:学科网ZXXK] 讨论：联系中国近代史和当今世界的形势，谈一谈加强人民军队现代化建设的重要性。 四、知识检测：[来源:学。科。网Z。X。X。K] 一、单项选择题[来源:Z_xx_k.Com] 1．人民解放军的第一支海军是： A东海舰队 B南海舰队 C北海舰队 D华东军区海军 2．人民空军正式建立的标志[来源:学科网] A解放战争时期东北地区航校的设立 B空军第一个飞行中队的建立 C空军司令部的成立 D朝鲜战争中空军的参战 3．新中国发展战略核武器的目的 A显示中国的国防实力 B对他国形成核威胁[来源:学科网ZXXK] C维护世界的和平 D完全为了自卫 4．新形势下人民军队发展的方向不包括 A、革命化 B、现代化 C、正规化 D、全民化 二、问答题 5、联系当前的现实，谈谈科技强军的重要性。[来源:学&科&网Z&X&X&K] $$第14课 人民我们军队的现代化建设 一、导入新课： 教师引导学生回顾解放战争期间，由于我军缺乏海、空武装，国民党陆军残部在海、空军掩护下大量从海上逃跑、撤到台湾，并占领没海岛屿的资料。教师提问：为什么会出现这种局面呢？ 二、学习目标： 1、知识与能力 （1）通过引导学生回顾建国初期国际国内的形势，探究加强军队革命化、正规化、现代化建设的必要性，培养学生分析问题的能力。 （2）通过介绍“二战”后国际尖端武器装备发展的概况及我国受到的核威胁，了解中国发展核武器的迫切性，培养学生结合历史背景分析具体问题的能力。 （3）通过学习第二炮兵部队发展的有关史实，说明科技强军的重要性，培养学生的历史论证能力。 2、过程与方法 （1）利用各种文字及音像资料，使学生了解人民海军、空军建立时的国际国内背景以及人民军队向多军种多兵种合成化发展的史实。 （2）组织学生分析讨论“二战”后国际核武器的发展及我国受到的核威胁，认识到我国发展核武器是出于自卫和维护世界和平的需要。 （3）分析预备役部队和民兵特点、作用，认识到我国国防后备力量在不断得到增强。 3、情感态度与价值观 （1）通过学习人民海军、人民空军建立的背景及作用，使学生认识到人民军队是保卫祖国、维护和平的有力保障，培养学生热爱人民军队的思想感情，增强国防意识。 （2）通过学习科技强军及尖端武器发展的史实，培养学生为祖国的经济的经济发展、维护和平而刻苦学习的信念。 （3）通过了解我国国防事业发展过程及其重大成就，培养学生的民族自豪感和爱