（打包3份）历史：第9课《宋代的城市生活》课件+教案（华东师大版七年级下）

第9课 宋代的城市生活 我们已经了解两宋时期农业、手工业和商业的发展所反映出经济重心南移的状况，今天同学们有没有兴趣到北宋都城东京去旅游一次，体验一下宋代的城市生活呢？ 横桥中学 政史组 常君峰 一、宋代的城市发展： 1. 名城： 2. 规模： 3. 特点： 二、宋代的城市生活： 1. 衣食住行的特征： 2. 市民文化生活的趋势： 3. 市民的城市活动： 大都市 —东京、临安 区域中心—苏州、武昌 城市数量增加、人口增长 坊市分开、无时间限制 商业化 通俗化 大众化 娱乐活动、体育活动、传统节日 北 宋 的 都 城 在 哪 里？ ？ 东 京 Come on，lets go! 让我们一起东京一日游 准备东京一日游 同学们，让我们一起先来认识了解北宋东京城的轮廓和特点 北宋东京城平面图 虹桥 宋门 相国寺 里 城 东京一日游： 一、虹桥 东京一日游： 二、新宋门 东京一日游： 三、街市 宋代市民衣食住行的特征 麻布 丝织 棉布 北粟麦 南稻麦 北羊 南猪 茶、酒 城市瓦房 农村茅屋 独轮车 畜力车 轿子 靠背椅 高桌子 衣 食 住 行 衣料： 主粮： 肉类： 饮料： 房屋： 家具： 百姓： 官宦： 宋夹衣 宋 锦 口 袍 宋晋祠侍女像 宋代的衣 食住行（一） 宋壁画《乐舞图》 宋壁画《夫妻对坐宴饮图》 宋《货郎图》 宋代的衣 食住行（二） 小 结 随着南方政治的相对稳定和经济重心的南移，宋代的城镇也得到相当大的发展。城市人口的增长、城市商业的活跃、城市格局的突破都反映出宋代城市面貌发生了深刻的变化。 城市的发展、变化和繁荣不仅对市民的衣食住行产生了重要的影响，而且极大地丰富了市民的文化生活。 巩固练习： 1、《清明上河图》反映的是哪个都城的繁华景象（ ） A、南宋临安 B、唐都长安 C、北宋东京 D、隋都洛阳 C 2、下列关于北宋东京城的叙述中不正确的是（　　） A、商业活动严格限定在“市” B、出现了夜市和早市 C、城市中出现了“瓦舍勾栏”娱乐场所 D、商业活动不再限制在特定区域 A 思考： 宋代市民文化生活和当代市民文化生活有哪些差别？有哪些相同点？ 这些相同点说明了什么？ 1. 社会是不断发展、变化和进步的。 2. 中华民族的传统文化具有一贯的延续性，我们应该继续发扬光大。 $$ 华师大版七年级历史下册教案第九课宋代的城市生活 内容标准 描述宋代城市生活；了解古代的重要节令和民间生活习俗。 一、教学目标 1、知识识记[来源:学§科§网Z§X§X§K] ⑴知道宋代城镇的规模、特点、著名城市（大都市开封、杭州和区域中心城市苏州、武昌）以及《清明上河图》、瓦舍勾栏。 ⑵了解宋代基本的衣食住行以及娱乐、体育和传统节目的内容。 2、能力培养 ⑴识读北《宋东京城平面图》，了解皇城、里城和外城的基本轮廓 ⑵陈述《清明上河图》中所反映的汴京城的繁华景象 ⑶归纳宋代城市的规模和特点 ⑷制作《宋代衣食住行表》 ⑸描述瓦舍勾栏的概况 ⑹联系课文，指出宋代延续至今的娱乐活动和传统节目⑺结合所在居住地，议论城市和城镇的区别，比较新老城镇的布局和市容 3、情感教育和价值观 ⑴通过分析宋代城镇的规模和特点，加深对我国两宋时期的经济处于当时世界的领先地位的认识。 ⑵通过了解宋代的城市生活，认识两宋时期是我国城市发展的重要时期，并对我国城市文化的发展产生了重大影响。 二、教学要点 1、重点 宋代城镇规模的扩大和城镇变化的特点，学生应有明确的认识。宋代市民的衣食住行和文化生活给我们展现了一幅宋代城市生活的画卷，同时也是两宋经济迅速发展和商品经济繁荣的真切 写实，说明两宋时期是我国古代经济发展的重要阶段。这是本课的重点。 2、难点 对于进入21世纪，并与世界接轨的当代青少年来说，如 何体会宋代的城市生活是有一定难度的，因为，宋代毕竟离我们已有1000年左右，其历史距离感和陌生感是必然存在的，教学中的难点也在于此。 三、教学方法[来源:学_科_网] 讲述法、自学指导法、图标法等 四、教学过程[来源:学+科+网][来源:Z,xx,k.Com] 导入新课： “我们已经了解两宋时期农业、手工业和商业的发展所反映出经济重心南移的状况，同学们想不想了解一下宋代的城市生活呢？”从而导入新课。 过程： 一、宋代城镇 1、指导学生识读《北宋东京城平面图》，了解东京城的基本轮廓，主要包括皇城、里城和外城。[来源:Z#xx#k