内容正文:
【精品教案】Module8 Unit1Is it a monster?
外研版三年级英语上册
1. 教学目标
1. 能够听说读写下列单词:[来源:学*科*网Z*X*X*K]
Monster,new,kite,or,don’t,know,no,help
2. 能够使用一般疑问句 “Is it a ....?”句型来询问事物,并能做出回答。
3.培养学生语言综合运用能力。
2. 教学重难点[来源:Zxxk.Com]
1. 能够在四线三格正确抄写本课单词及句子。
2. 能够使用一般疑问句 “Is it a ....?”句型来询问事物,并能做出回答。
3. 教学过程
Step1:Warm-up
1.教师出示PPT2,让学生学唱英文歌谣。
T:Let’s sing a song.Please listen and sing it together.
.....
T:Great!You are good at singing.
3. 教师出示PPT3-6,教师出示图片,然后引导学生猜一猜图片。
T:Look.What’s this?Is it a dog?
Ss:Yes.[来源:学|科|网]
T:Yes, it is.Read after me:Yes, it is.
SS:Yes, it is.
.....[来源:Z。xx。k.Com]
Step2:Presentation
1.教师出示PPT7-13,让学生先看图,推测一下课文,再播放课文视频,回答下面问题,适时教授新单词。
T:Please turn to page 44.You can read the pictures by yourslves.
T:It’s time to watch the cartoon.What’s this?Is it a dog?
S1:No.
T:No,it isn’t.Read it:No,it isn’t.
Ss:No,it isn’t.
T:Is it a cat:
Ss:No,it isn’t.
.....
(Use the same way to ask other questions.)
2.教师板书新单词及句子。
Step3:Practice
1.教师出示PPT15,让学生看视频,跟读课文。
T:Please read after the vi