人教部编版二年级语文上册 快乐阅读专题训练八（含答案）

人教部编版二年级语文上册 快乐阅读专题训练八 (一)小猴子等明天 下雨了，小猴子全身都淋湿了。小松鼠从树洞里伸出头来，问：“小猴子，你为什么不造间房子呀？”小猴子边跑边说：“等明天，我一定造房子。” 第二天，太阳露出了红红的笑脸。小猴子跑到森林里玩。小松鼠跑来说：“小猴子，你不是说今天要造房子吗？快动手吧！”“早着呢！等我玩一会儿再说。”小猴子回答说。小猴子心想：先玩吧，等明天再造房子，我有的是时间！ 第三天，小松鼠又跑来提醒他：“小猴子，你不是说要造房子吗？”小猴子回答说：“早着呢！等我吃了东西再说。”于是，小猴子忙着找东西吃。等他吃饱了，才想起造房子的事，可是太阳又下山了。小猴子跑去对小松鼠说：“今天来不及造房子了，等明天再造吧！”小松鼠看了看小猴子，摇了摇头，走了。 日子一天天过去了，小猴子的房子一直没有造好。(有改动) 1．读短文，选一选。 (1)短文一共有(　　)个自然段。 A．二 B．三 C．四 D．五 (2)这个故事中，要造房子的是(　　)。 A．小松鼠 B．小猴子 C．小熊猫 D．小青蛙 (3)根据第二自然段的内容，判断“第二天”的天气是(　　)。 A．晴天 B．阴天 C．下雨 D．下雪 (4)“小松鼠看了看小猴子，摇了摇头，走了”的原因是(　　) A．小松鼠觉得要下雨了。 B．小松鼠和小猴子吵架了。 C．小松鼠对小猴子很失望。 D．小猴子没有把吃的分给小松鼠吃。 2．你一定很想对故事中的小猴子说些什么，请写下来吧。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ （二）乐于助人的小蚂蚁 小蚂蚁成了远近闻名的小船长。 他开的不是大海轮，不是帆船，也不是独木舟……而是落叶儿小船。 小蚂蚁划着落叶儿小船，在清清的河里快乐地漂来漂去。 他划着小船向小鱼儿们问好，小鱼儿们吐着泡泡，热情欢迎来自岸上的小朋友。小蚂蚁向小鱼儿们讲述岸上惊险、迷人的故事。小鱼儿们也向小蚂蚁讲述着水晶宫的传说多神奇，多令人向往。 小蚂蚁又划着小船向对岸驶去。他这是赶去报信呢！毛毛虫请他带个信儿，等到毛毛虫变成美丽的大蝴蝶时，一定要去河对岸探望他的好朋友大青虫。 一只萤火虫受伤了，从小溪上空往下坠，小蚂蚁见了，______________________________________。萤火虫好感动，泪花一闪一闪的。 小蚂蚁船长划着小船在水面上自由自在地荡悠。(有改动) 1．小蚂蚁开的船是(　　)。 A．帆船 B．独木舟 C．落叶 D．大海轮 2．小蚂蚁忙着帮谁报信？(　　) A．小鱼儿 B．萤火虫 C．大青虫 D．毛毛虫 3．萤火虫好感动，是因为谁救了它？(　　) A．大蝴蝶 B．小鱼儿 C．小蚂蚁 D．毛毛虫 4．小蚂蚁把怎样的故事讲给小鱼儿们听？(　　) A．惊险、神奇 B．惊险、迷人 C．神奇、动听 D．感动、迷人 5．小蚂蚁看到萤火虫受伤了，他会怎么做呢？在文中的横线上写一写。 6．你喜欢文中的小蚂蚁吗？为什么？ ____________________________________________________ ____________________________________________________ (三)能照相的小河 山下，有条清亮的小河，好像镜子一样。 小河会唱歌，日日夜夜地唱歌，是一条欢乐的小河。 小河会照相，谁来就给谁照张相，是一条热心肠的小河。 鸭子来到河边，小河给它照张相。 小鹿来到河边，小河给它照张相。 熊猫来到河边，小河给它照张相。 蜗(wō)牛来到河边，小河给它照张相。 小河照完相，又给大家唱了一支非常有趣的歌：(　　)照片扁扁嘴，(　　)照片脖子长，(　　)照片黑眼圈，(　　)照片背着房…… 大家听完小河的歌，都相互看看，然后笑得前仰后合。鸭子说：“我去把照片捞(lāo)出来，再仔细看看。”它捞了好长时间，怎么也捞不上来。一摸，照片就变了模样。 大家都感到很奇怪。咦，这是怎么回事呢？为啥这照片只能看，不能摸呢？为啥一摸就变样呢？(有改动) 1．数一数，短文最后一个自然段共有________句话。 2．读短文，选一选。 (1)小河照完相，又给大家唱了一支非常有趣的歌：(　　)照片扁扁嘴，(　　)照片脖子长，(　　)照片黑眼圈，(　　)照片背着房…… A．熊猫的 B．小鹿的 C．蜗牛的 D．鸭子的 (2)“它捞了好长时间，怎么也捞不上来”这句话中“它”指的是(　　)。 A．熊猫 B．小鹿 C．蜗牛 D．鸭子 3．读短文，填一填。 山下，有条小河会___________，会__________。这是一条清亮的小河，也是一条______