六年级下册数学课件 第一单元《第2课时 在直线上表示数》 人教版 （共25张PPT）

第一单元 第2课时 在直线上表示数 人教版数学六年级下册 学习目标 1．能在直线上表示正数、0和负数，体会0是正数和负数的分界点。 2．培养应用数学的能力，体验数学与生活的密切联系。 同学们，这节课我们要把上节课学习的负数在直线上表示出来。 导入新知 合作探究 －3 －4 －1 －2 ＋1 0 ＋4 ＋2 ＋3 我们可以像这样在直线上表示正数、0和负数。 －3 －4 －1 －2 ＋1 0 ＋4 ＋2 ＋3 直线上的点和抽象的正、负数是对应的，直线上的数的排列是有规律的。 －5 ＋5 仔细观察直线,你发现了什么？ 1. 在数轴上表示数。 －4 1 0 －0.5 － 1.5 －2 －4 1 2.5 －0.5 － 1.5 －2 2.5 巩固新知 （1）如果规定向东为证，那么向东走5 m 记作 m,向西 走8 m 记作 m。 （2）如果河水的警戒水位记为0 m，整数表示睡眠高于警戒水位，那么汛期水位高于警戒水位1.5 m，记为 m ，旱季水位低于警戒水位 3m，记为 m。 （3）一种袋装食品标准净重为200 g,质检工作人员为了解该中食品每袋井中与标准的误差，把食品净重205 g记为+5 g，那么食品净重197 g就记为 g。 3. －8 ＋5 －3 ＋5 －3 －7 －4 －1 3 6 课堂练习 通过今天的学习，相信同学们对负数一定又有了更进一步的认识。谁来说一说，你又有哪些收获？ 课堂总结 再 见 $$